「智慧教學的未來」：廣西師范大學攜手秋葉集團探索 AI 在教育中的革新

為更好的用AI指導(dǎo)高校教師拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、賦能高校教師教學創(chuàng)新能力提升，11月20日，秋葉大叔，秋葉集團的創(chuàng)始人，在廣西師范大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院舉辦了一場主題為“AI賦能高校教師教學創(chuàng)新能力提升”的教學工作坊。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長、桂林醫(yī)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院院長、桂林學院教務(wù)處副處長均出席參與到本次活動中，同時吸引了來自桂林醫(yī)學院、桂林學院及廣西師范大學的80余名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師代表的積極參與。

“AI賦能高校教師教學創(chuàng)新能力提升”活動現(xiàn)場圖

秋葉大叔的分享圍繞三個核心模塊展開：“顛覆創(chuàng)新：AI如何開啟新的教育模式”、“適應(yīng)挑戰(zhàn)：高校教師如何適應(yīng)AI新教育模式”、“擁抱變化：如何有效利用AI工具促進教師發(fā)展”。他還詳細介紹了各類AI工具，如ChatGPT、文心一言、訊飛火星等，并展示了AI在撰寫商業(yè)計劃書、制作PPT、圖片編輯、生成科研導(dǎo)圖、視頻制作等方面的實際應(yīng)用。同時，他還分享了AI的四大能力——理解力、對話力、創(chuàng)造力和情感力，并提供了提高AI理解力的有效方法。

“秋葉大叔”現(xiàn)場分享照

秋葉大叔還提出了三個關(guān)鍵觀點：AI需要專業(yè)能力來產(chǎn)生更優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容、 AI作為傳統(tǒng)教育的輔助工具，應(yīng)當合理利用、未來工作崗位的變化將由人機協(xié)作帶來效率提升，AI并不會完全取代人工。

“秋葉大叔”互動交流環(huán)節(jié)

在互動交流環(huán)節(jié)中，參會教師們就AI的實際操作難度、對傳統(tǒng)教育模式的影響以及AI是否能創(chuàng)造新崗位等問題進行了熱烈討論。

通過本次工作坊，不僅為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的建設(shè)注入了強大動力，也為教師們揭開了AI的神秘面紗，讓他們深刻體會到AI技術(shù)的魅力和潛力。期待廣西師范大學在教育領(lǐng)域持續(xù)推動創(chuàng)新和發(fā)展。