@chazeffect 成長可以是一種好玩又有意義的體驗設計,身為交互設計師,你正好能可以利用你的專長,給自己設計一個合適的學習體驗。
了解自己的學習特性
一個好的交互設計師往往了解自己學東西的特殊方式,并善加利用,所以有著較有效率、較明顯的成長。
學習與成長并不是件陌生的事,每個人都有自己的故事。試著回想你學習其他東西的行為與習慣,透過一些整理,你可以逐步認識自己是怎樣的學習者,并試著讓你的團隊知道與支持你。這可以是了解如何成長的第一步。身為一個設計團隊的領導,也能在更了解組員的學習特性之后,一起創(chuàng)造出更合適的學習環(huán)境。
舉個例子:
某設計師的學習特性是…
我沒有辦法只看書或理論而產生我的設計觀點,我是一個從做中學的交互設計師。
不好玩、不友善的學習環(huán)境,我學不起來。
了解自己的學習需要
一個好的交互設計師在成長的階段,對于需要學習什么有較清楚的概念。
關于成長,每個人都有不同的目標、動力、想法。許多正在成長中、準備學習的設計師,很容易因為過多的機會與可能而彷徨或迷失。明確的了解自己的學習需要可以幫助偏好更有結構、夠有效率的學習者。同時,了解自己特性與需要之后,當新的科技再次沖擊交互設計的領域時,你可以很快找到切入點,很快開始嘗試。
舉些如何明確你需求的例子:
我需要更多元的信息來源,讓我成為更理解趨勢與價值的交互設計師。
我需要更方便的學習方式,讓我橫向的能力可以有效地提升。
嘗試不同的學習方式與環(huán)境
新的學習方式與環(huán)境日新月異,透過嘗試不同的學習方式與環(huán)境,可以不停的反思自己的偏好與需要。更重要的是用更全面的角度去體驗,更自然地在這個領域成長。比方說,玩更多的應用只是學習的一種,很重要但不是唯一的成長方式。
舉些例子:
定期去創(chuàng)客或黑客空間交流,感受對改變世界的不同想法、需求與能量。
試著從文案寫作、廣告腳本的方式去描述一段體驗,請不同領域的朋友給你意見。
制定合適的學習策略與原則
了解自己的需求、偏好的方式以及各種可能之后,定義出一些原則幫助你遇到問題時做決定。制定真正想追求的目標。并花時間去制定學習策略,并盡力去執(zhí)行。
舉些例子:
目標:更好地與不同團隊在問題點上透過更好地溝通得到更好的產出。
策略 1:透過寫作提升理性思維與溝通能力。
行動 1:每天早上寫一篇短文,分享一件跟交互設計相關的觀察、想法或問題。
行動 2:每天閱讀2篇文章,并整理出3個重點以及1個問題。
持續(xù)反思學習的過程、回饋與價值
在執(zhí)行你的學習計劃時,持續(xù)看看是否有些改變、得到一些小成就感或是新的問題,試著培養(yǎng)興趣與正面能量,而不是一種給自己評分的角度。記錄下來,可以讓你更好地成長。同時也不會為了堅持而堅持。
舉些例子:
在處理一個類似的交互問題時,我能否更有效率的了解相關因素、連動關系?為什么?
透過這些學習,我是否有了不一樣的觀點?我會如何做不一樣的決定?
持續(xù)給自己動力與獎勵
學習就像是一種得到“成長”的運動。這種運動需要合適節(jié)奏與階段性的獎勵,來確保一種可持續(xù)的動力。這些學習動力可能來自團隊、環(huán)境、比賽、比稿、一個用戶的認同、這些動力不是堅持,而是要去營造一個自然的氛圍與節(jié)奏。
舉些例子:
有些很好的交互設計師,往往會花一段時間完全離開設計這件事,去教教書、去不同文化體驗與旅行。重新回到設計之后,可以帶來許多好的改變。
擴大你的導師群
與嘗試不同學習方式與環(huán)境不同的是與不同的人交流,并試著想想自己從這些人身上想學到哪些?
舉些例子:
我從 ______ 的 ______ 學到 _______ 可以是 ______ 而不只是 _______ 。
以上這些,都在不同交互設計師成長過程中,扮演著有趣的角色,也讓我們可以更換個角度的看待成長與學習這件事。但更重要的是交互設計師不見得只能“成長”為另一個更好的“交互設計師”。
本文作者:@chazeffect
編輯發(fā)布:@程遠Rotel
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