需求分析原則

設計本質上是我們看待世界的一種思維方法,其目的是為了解決問題。在實踐中,我們總要知道,我們要為誰,在什么環(huán)境或條件下,解決什么問題,如何解決?其分析的結果,直接影響到解決方案的好與壞,成或敗。

司空圖有言:“超以象外,得其圜中”。

意思大概是說,要「越過事物表象,得其核心要義」,即透過現象看本質。亦正如柳冠中老師在演講中所說:“現象之外才是核心,設計真正的功夫是在設計之外。”

在實際工作中,我們能接觸到的只是事物所呈現出來的表面特征,而觸發(fā)這一結果的原因,或事物背后所隱藏的目的卻不那么顯而易見,這就需要我們從現象出發(fā),從結果出發(fā),一步步地分析現象,探尋現象背后的原因。

例如:用戶要一個杯子,我們就要知道用戶想要造杯子背后的目的、原因,是蓄水?飲水?還是送禮?

如何做好需求分析?我總結了這5個方面!

先謀事,再造物。先確定目標,再尋找路徑和方法。

需求分析方法

那么如何得知用戶在謀什么事?如何探知現象背后的原因?現象背后潛藏的目的或動機?

這就需要我們結合用戶當時的處境(什么地點?什么時間?),其所扮演的角色,所表現出的行為出發(fā),一步步探尋。

同樣拿“我想要一個杯子”舉例,在接到這個需求之后,應結合用戶當時的處境,分析用戶所處的場景、所扮演的角色,所表現出的行為,由此探知到用戶需求背后的目的/動機。

如何做好需求分析?我總結了這5個方面!

1. 角色

即用戶的身份、角色,可以是個體用戶,也可以是一個組織團體,如學校、企業(yè)、政府部門。

2. 場景

包含具體的時間、地點。

3. 行為

即用戶具體做了什么事情,比如:

個體用戶

所做的事情可通過具體的行為、語言表現出來,在前期調研訪談的時候,我們要重點關注用戶的行為動作,這是因為個體用戶不總是言行一致,有時候其口中所說的可能跟真實情況會有偏差,這并不是用戶可以說謊,而是有些時候,用戶對自己可能并非十分了解。

組織團體,比如企業(yè)用戶

我們要觀察的就應該是群體的行為,他們所做的事情通過具體的業(yè)務流程表現出來,為這類用戶服務,我們就要與其內部的關鍵角色多做接觸,對企業(yè)內部組織架構、業(yè)務情況有所了解。

同樣拿“我想要一個杯子”舉例,在接到這個需求之后,應結合用戶當時的處境,分析用戶所處的場景、所扮演的角色,所表現出的行為,由此探知到用戶需求背后的目的/動機。

方案設計

經過對特定的角色、場景、行為進行分析后,了解到事情的本質,有了目標,有了動機,我們再進行具體的方案設計。

在“我想要一個杯子”的案例中,基于用戶目標的不同,我們的解決方案不盡相同,可以是茶壺、水塘,可以是吸管、勺子…

如何做好需求分析?我總結了這5個方面!

很多時候,我們接到一個需求之后,浪費了大量時間進行方案設計,忽略了事情背后的目的、原因,導致最終設計結果并不理想。

方案評估

前面我們發(fā)散了那么多方案,最后,要建立合適的分析維度,比如方案的新穎度,產品目標的契合度…,篩選出最佳方案,評估維度太少其結果有失精準,太多則消耗時間,盡可能控制在3~5個。

但無論這個評估維度如何,方案的評估本著一個原則:投入成本要與所產生的收益成正比。畢竟,企業(yè)不是福利院,獲取商業(yè)利益才是其目的,每個老板都希望用最小的投入成本實現最大化效益。

如何做好需求分析?我總結了這5個方面!

需求案例分析

我想要一匹更快的馬。

比如,用戶會告訴我們:我想要一批更快的馬。這時候,如果我們直接給用戶一匹馬,不見得能達到用戶預期。這是因為我們忽略用戶需求背后的動機,即他為什么“需要一匹更快的馬”?他是要達成什么樣的目標?是出于什么原因?

在不同場景下、由不同身份角色的人提出,因目標不同,解決方案亦大有不同。

場景一

賽馬場,決賽前,賽馬選手:我想要一匹更快的馬。

目的

贏得比賽

制約因素

  1. 比賽規(guī)則(是否可更換比賽工具)
  2. 路面情況
  3. 雙方馬速
  4. 雙方馭馬技術
  5. 雙方比賽策略

解決方案

  1. 從比賽規(guī)則出發(fā):是否可更換比賽工具,如羚羊、獵豹、汽車…
  2. 從路面情況出發(fā):清理自己的路面,給對方跑道設置障礙…
  3. 從雙方的馬出發(fā):偷走對方的好馬,斷對方馬腿…
  4. 從雙方馭馬技術出發(fā):害對方遲到,下蒙汗藥…
  5. 從雙方比賽策略出發(fā):田忌賽馬

以上僅是思考問題的角度,在現實競技中,我們還是要遵循相應的道德規(guī)則。

經典案例

“田忌賽馬”,孫臏即是從比賽策略出發(fā),通過:

  1. 田忌:差馬→對方:好馬
  2. 田忌:中馬→對方:差馬
  3. 田忌:好馬→對方:中馬

在雙方馬力對比不大的情況下,三局兩勝,來幫田忌贏得比賽的。

這個方案,對時間、精力、資金的消耗都最少,效益還是很可觀的,不得不佩服我們孫同學的腦袋瓜啊!

場景二

偏遠地區(qū),通訊員:我想要一匹更快的馬。

目的

更快地傳遞信息

分析

只要信息能過去,其目的就達到了

解決方案

更快的傳輸工具,或者通訊設備:

  1. 根據距離遠近、地理環(huán)境等情況的情況,提供傳輸工具:飛鴿、風箏、弓箭、船只、汽車…
  2. 改善當地的通訊環(huán)境,提供更好的通信設備:電話、電子郵件、郵箱…

方案評估

最后,經過評估,結合技術、人力投入成本與最終所產生的效益,若距離較近,我們的選擇可以是弓箭…

場景三

草原等偏遠地區(qū),普通人,日常出行:我想要一匹更快的馬。

目的

節(jié)約出行時間

解決方案

更快的交通工具、讓他人代勞

  • 更快的交通工具,如:汽車、高鐵、飛機…
  • 他人代勞,如:仆從、外賣、物流、快遞…

方案評估

總結

需求分析的過程,實質上是透過現象看本質,再進行方案設計得出最佳設計方案的過程。很多時候,我們接到一個需求之后,浪費了大量時間進行方案設計,忽略了事情背后的目的、原因,導致最終設計結果并不理想。

其完整的需求分析過程如下圖所示:

如何做好需求分析?我總結了這5個方面!

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如何做好需求分析?我總結了這5個方面!

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