從業(yè)10年，聊聊設計師如何進行職業(yè)選擇和規(guī)劃

一、開篇

記得大學剛入學的時候，在我們班中，我的專業(yè)和審美能力都非常一般，大概是中下水平。但經過大學的學習，在畢業(yè)的時候專業(yè)和審美能力都有顯著的提升，畢設作品也入學了優(yōu)秀畢業(yè)作品。

所以我想以一個天賦一般的設計從業(yè)身份，以從業(yè)十年的過往和經歷和大家聊聊關于設計職業(yè)規(guī)劃及選擇的話題。

• 2014 年，畢業(yè)工作實習以及第一份工作，工作強度高于 996；公司會議室那幾百本設計書籍沒白翻；
• 2015 年，我覺得世界那么大 我得去看看，跨行到互聯網行業(yè)，然而現實很骨感，但認定了就得繼續(xù)；
• 2016 年，進入目前所在的公司，任職 UI 設計師，公司雖小一半浙大，我內心惶恐；
• 2017 年，996 的兩年，像海綿和雞血石一樣不知疲倦吸收、學習，我有了新的成長；
• 2018 年，任產品設計組的負責人，對“專業(yè)的態(tài)度”和“捍衛(wèi)專業(yè)的熱情”，我一直堅持；
• 2019 年，為了能夠從產品戰(zhàn)略規(guī)劃推動產品競爭力提升，契機兼職擔任產品經理，那時我認為年輕不設限；
• 2020 年，公司產品線擴張，設計團隊擴張到 15 人，隨著團隊的擴大，感受到作為團隊 leader 的責任；
• 2021 年，又因某些契機，兼任負責公司市場部一個營銷部。這次跨的有點大，內心惶恐，但我還相信我可以；
• 2022 年，行業(yè)緊縮、經濟寒冬，經歷緊縮優(yōu)化……但，我相信會變更好；
• 2023 年，在繼續(xù)……

簡單回顧 10 年的經歷，再來談作為非 985、211 學校畢業(yè)的屬于 95%的互聯網設計從業(yè)者，如何進行職業(yè)選擇及規(guī)劃，更貼合普通設計師職業(yè)發(fā)展。

往期職場干貨：

二、近期招聘活動

上個月團隊有個設計師離職，進行了招聘，在發(fā)布 JD 的 2 小時后，收到了七八十份簡歷。招聘持續(xù)了 3 周左右，大概收到 400 多份簡歷。這個情況相較前 2 年就業(yè)形勢更嚴峻了。

通過簡歷初篩且進行面試的候選人：

1. 設計的項目經歷和設計作品集是達到一定水準的（不低于團隊平均水平）
2. 一般 3-5 年的設計經驗，會看是否有過一段 2 年以上的工作經歷。
3. 在 Boss 上招呼，會問一個考量專業(yè)的問題：所負責 B 端產品的設計周期、產業(yè)的核心業(yè)務簡述、作為設計師創(chuàng)造的價值？（看設計師對產品、業(yè)務及設計價值產出的理解。）

大概從 400 多份簡歷中，篩選并邀約到 10 位設計師面試，其中有 3 位通過了專業(yè)一面，他們的共性是：

1. 設計作品集的水準與設計師的面試實際水準相當
2. 設計師對于產品設計的業(yè)務背景、邏輯、環(huán)節(jié)、細節(jié)，能夠闡述個人的思考和理解
3. 對設計專業(yè)的態(tài)度，表現出一定的興趣及學習熱情
4. 對未來 2-3 年的職業(yè)規(guī)劃有一定思考和想法

那么，為何 90%的人都沒有思考過職業(yè)規(guī)劃，哪怕是近 2-3 年的設想，是什么原因造成此種現象呢？

三、為什么90%的人都沒有職業(yè)規(guī)劃？

接著到我們要討論的話題了：為什么？90%的人都沒有職業(yè)規(guī)劃！在一面之后未進入二面的同學，對于 2-3 年的職業(yè)，沒有相對清晰的規(guī)劃，回答大致如以下兩類：

1. 沒有想過，眼神有些放空和迷茫，就是提高專業(yè)能力吧
2. 有想過，往用戶體驗設計方向提升，但目前不清楚個人欠缺什么，以及需要學習的知識和技能（或回答了部分）

我們對職業(yè)規(guī)劃思考和設想，定義是

1. 有思考 2-3 年達到什么程度的專業(yè)狀態(tài)或職位
2. 達到這個狀態(tài)或職位，核心需要什么能力和素質，目前欠缺什么
3. 通過什么學習途徑和方法往這個方向努力

那進行到二面，除了上述要求及專業(yè)能力匹配之外，關于職業(yè)規(guī)劃的回答：

1. 有 1-2 位有明確地思考，且較為清楚個人的優(yōu)劣勢（知道自己知道的，知道自己不知道的）
2. 同時有日常性的學習途徑和周期性的學習計劃
3. 未來希望通過什么樣的產品或項目進行鍛煉個人的職業(yè)能力

結束招聘的這些天，讓我更深刻理解一個現象：企業(yè)招聘難、就業(yè)者找工作難，兩者不平衡問題的嚴重性及其原因。如上描述可發(fā)現大部分就業(yè)者，缺少一定職業(yè)性的中長期思考，或者說是缺乏職場上追求的職業(yè)目標。這會導致一個現象就是缺乏對工作職業(yè)的規(guī)劃，同時因為缺乏職業(yè)目標（能力提升、業(yè)績達成等維度），而無法保持長期的職業(yè)上的熱情投入，長此以往將陷入常規(guī)性的事務工作、缺乏主動創(chuàng)造，也就陷入了單純專業(yè)技能的內卷中。

那么，我們需要做什么可以持續(xù)獲得專業(yè)的提升和職業(yè)的競爭力，這是一個長期值得思考的問題，繼續(xù)往下閱讀。

四、造成 90%的人沒有職業(yè)規(guī)劃的原因

基于這個問題，我和公司的同事、部門的伙伴進行了溝通，以及和幾個大部門長進行了探討，可能有這三點的原因。

1. 缺乏好的公司（平臺）經歷

好的公司平臺最核心的是其 ：主營業(yè)務發(fā)展的穩(wěn)定，公司層面的穩(wěn)定增長可以帶來兩方面對個體的幫助。

第一主營業(yè)務發(fā)展穩(wěn)定，隨著業(yè)務的發(fā)展個人可以完整且有深度地經歷產品不同生命周期的發(fā)展，眼界、認知、專業(yè)技能的持續(xù)探索和提升。

第二主營業(yè)務的穩(wěn)定發(fā)展帶來的組織結構及公司規(guī)模的擴張，賦予個體更大的責任和發(fā)展空間，可以獲得更多的發(fā)展機會及晉升空間，對于這點我個人也算是受益匪淺。

此次面的全部設計師，三分之一的人做的產品項目，經歷的產品生命周期基本為 3-6 月，未經歷從 0-1 的過程；三分之一的人做的產品項目用戶規(guī)模未超過萬用戶量（短周期運營），此外也有杭州中大的廠的設計師，但經歷的是公司里的輔助業(yè)務或相對邊緣業(yè)務。

所以，現實是一個產品經理或設計師，職業(yè)生涯能完整經歷一個產品：從初創(chuàng)（導入）——成長——成熟——衰退（大概5-15年的周期），是非常不容易的，需要能力、選擇、運氣。

2. 缺乏好的領導（TL）

職場中，不缺個人能力強的人，但個人能力強和能否帶團隊拿到結果，以及幫助團隊和個體成長是另外一回事。

在職場當中，90%的發(fā)展和晉升都來源于個人的能力成長，那么最影響個人能力成長的大部分因素就是所在團隊的環(huán)境和氛圍。

我認為判斷好的領導金標準是：能幫助你成長（價值提升）或帶你賺到錢（物質提升）。

那么行為表現我認為有三點：行業(yè)內專業(yè)、持續(xù)進化的職業(yè)目標、將團隊發(fā)展置于個人發(fā)展之前

當然，幫你成長的方式有很多種，有的可能是苦口婆心、細細交談和幫助，有的可能是嚴厲呵斥，會讓我們感到壓力。但無論方式風格如何，都可以參考上述標準。

我認為，個人風格不是最重要的，分配你做這件事，卻給不了你怎么才能做得更好的建議，可能工作的狀態(tài)是相對輕松的，但結果不會騙人，當出現晉升機會或跳槽機會時就檢驗價值和價錢了。

3. 缺乏個人自驅力（職業(yè)目標）

雖然以上兩個因素都非常重要，但職業(yè)的發(fā)展、個人的成長，終究還是要回歸到個體，最基本也是最根本。

第三點就是，缺乏個人自驅力和職業(yè)目標，是陷入內卷的最根本原因。

人的自驅力來源包括以下幾個方面：

1. 內在動機：由熱愛、興趣、好奇心、個人價值觀等因素構成，會自發(fā)地追求某些事情或目標。（內在動機可以影響但無法改變，且影響有限）
2. 目標設定：明確的目標可以幫助個體更好地了解自己想要的東西，達成目標、獲得成長。
3. 行動反饋：來自其外界或環(huán)境的認可、激勵，或競爭和壓力等因素，可以刺激個體產生行動的持續(xù)性。

提高自驅力看這篇：

寫在最后

如果你對目前從事的工作缺乏熱情，或者還沒有找到自己真正熱愛的事物。可以選擇保持一定的好奇心、求知欲和責任心，同樣可以找到設計過程的一定創(chuàng)造感和滿足感。

關鍵在于職業(yè)化的心態(tài)，全身心地投入其中、關注目標和落地結果，積極主動地創(chuàng)造，可能會驚喜地發(fā)現，任何事情都有其樂趣所在，同時也能將其做到一定的專業(yè)水準。

此外，回顧我個人這 10 年，基本每兩年一個周期，就得折騰一下自己，在折騰的過程也兩次跨專業(yè)崗位，因為在職業(yè)過程中理解了一個觀點：“一個問題的解決，總是依賴于與問題相鄰的更高一級的問題的解決”。

當設計問題的出現，很可能不僅僅是設計問題或者說在設計層面難以解決這個問題，那么，跨專業(yè)的優(yōu)勢可以擁有產品、業(yè)務、市場等多個專業(yè)背景、多個視角來協同更為有效解決問題。

以上，是我的設計職業(yè)發(fā)展及職業(yè)選擇規(guī)劃的實踐和思考，希望這篇文章對同行的你有所幫助和啟發(fā)。