為什么有人工作才兩年,能力就超過(guò)五年的設(shè)計(jì)師?(14)

那些工作兩年的設(shè)計(jì)師,為什么成長(zhǎng)速度這么快?本系列邀請(qǐng)了多位設(shè)計(jì)大咖,為你揭秘他們快速成長(zhǎng)的秘訣。

專題閱讀:《揭秘設(shè)計(jì)師快速成長(zhǎng)的秘訣》

王欣 - 谷歌設(shè)計(jì)師,《硅谷設(shè)計(jì)之道》作者

優(yōu)設(shè):

您有哪些堅(jiān)持了三年以上的工作和生活習(xí)慣?

王欣:

計(jì)劃

設(shè)計(jì)師需要一邊與人打交道,一邊做創(chuàng)造性的工作,因而常常很難集中注意力有效地工作。計(jì)劃并且有順序地工作是我一直堅(jiān)持的一個(gè)動(dòng)作。周一早上我會(huì)早一些到桌前,計(jì)劃一整周的工作。接下來(lái)一周中,每天早上在便簽紙條寫下自己今天想完成的工作。從工作順序上來(lái)說(shuō),我會(huì)把需要思考、消耗腦力的設(shè)計(jì)工作放到早上做,把回復(fù)郵件、開會(huì)、繁復(fù)的任務(wù)推到午餐后或者下午來(lái)做。周五的時(shí)候,我們組會(huì)把自己一周完成的工作都寫下來(lái),同時(shí)也是一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己回顧一周如何分配時(shí)間:是否有完成計(jì)劃,如果沒有,是什么分散了我的注意力,是否是我對(duì)時(shí)間的估算沒有到位,有沒有下周需要改進(jìn)的地方。

健康

設(shè)計(jì)師工作非常消耗腦力,但是身體很難在繁忙的工作中得到充分地鍛煉。我會(huì)每周在健身房訓(xùn)練 3 次。去健身房有計(jì)劃地訓(xùn)練可以給身心充電,也讓我關(guān)注自己的飲食結(jié)構(gòu)。有趣的是,很多設(shè)計(jì)的好點(diǎn)子都還是在健身房想出來(lái)的。

優(yōu)設(shè):

對(duì)你職業(yè)生涯幫助最大的習(xí)慣是什么?

王欣:

尋找導(dǎo)師,向他們提問(wèn)

在每個(gè)階段,我都會(huì)用心尋找好的導(dǎo)師,并且與他(她)們保持長(zhǎng)期的關(guān)系。這些導(dǎo)師可能來(lái)自于工作環(huán)境,可能來(lái)自于社交關(guān)系。

好的導(dǎo)師可以幫助我思考一個(gè)決策,向我提出新的思路,幫我認(rèn)識(shí)新的人與機(jī)會(huì)。向比自己有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)他們的思考方法對(duì)我的職業(yè)前進(jìn)幫助非常大。

優(yōu)設(shè):

剛進(jìn)入職場(chǎng)的設(shè)計(jì)師,應(yīng)該培養(yǎng)哪些習(xí)慣才能快速成長(zhǎng)?

王欣:

鍛煉自己的「意向性」(intentionality)

如我在《硅谷設(shè)計(jì)之道》書中多次提到的,「意向性」指的是對(duì)設(shè)計(jì)多角度地為用戶做設(shè)計(jì)的能力。新晉設(shè)計(jì)師往往「看不到自己看不到」的東西,比如設(shè)計(jì)背后的商業(yè)價(jià)值、工程上面的優(yōu)化、不同用戶群體的需求等等。這時(shí)候最有效的方法就是多尋求反饋,從工作中尋找值得學(xué)習(xí)的例子,多思考自己還有哪些方面可以多加考慮。

講好故事(storytelling)

很多設(shè)計(jì)師在展示設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)對(duì)自己的設(shè)計(jì)做一個(gè)平淡地描述,而優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師會(huì)給自己的設(shè)計(jì)搭建一個(gè)故事:人物、背景、故事的沖突與解決方案。講一個(gè)好故事,你的合作伙伴都會(huì)被你的思路領(lǐng)導(dǎo)著前進(jìn),項(xiàng)目也會(huì)被更有效地推進(jìn)。而為了能講一個(gè)好的故事,設(shè)計(jì)師也會(huì)養(yǎng)成對(duì)設(shè)計(jì)更多維度地思考。

優(yōu)設(shè):

有哪些不注意的小習(xí)慣,長(zhǎng)此以往對(duì)設(shè)計(jì)師有害?

王欣:

設(shè)計(jì)不是服務(wù)

設(shè)計(jì)師以及設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)最容易陷入的局面就是變成了產(chǎn)品與開發(fā)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)部門,他們來(lái)決定做什么,我們來(lái)畫圖。而在一個(gè)有創(chuàng)造力的科技產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)里,設(shè)計(jì)師應(yīng)該與所有人一樣成為意見領(lǐng)袖,從用戶的角度為產(chǎn)品做藍(lán)圖。具體來(lái)講,設(shè)計(jì)師應(yīng)該為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)質(zhì)疑自己當(dāng)前工作的價(jià)值,并且參與到對(duì)公司與產(chǎn)品更有價(jià)值的工作中去。一個(gè)「均衡」的設(shè)計(jì)工作,應(yīng)該是既有前瞻性的設(shè)計(jì)規(guī)劃工作,也有站好今天這班崗的執(zhí)行工作。

以量代質(zhì)

能把一個(gè)設(shè)計(jì)工作做到深處與極致,并且能惠及到更多的合作伙伴,是設(shè)計(jì)師影響力的一個(gè)標(biāo)志。然而工作總是很多,時(shí)間總是不夠,設(shè)計(jì)師很容易變成流水線作業(yè):趕緊完成一份設(shè)計(jì),跳入下一份設(shè)計(jì)工作中。久而久之,這樣工作很難為設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)成長(zhǎng)與累積。

歡迎關(guān)注作者的新書:《硅谷設(shè)計(jì)之道》,本書解析了硅谷科技公司的用戶體驗(yàn)的干貨和方法,采訪了頂尖團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者,是一本面向UX設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師以及科技行業(yè)從業(yè)人員的實(shí)戰(zhàn)寶典。

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牙線

大家好,我是牙線,目前是一個(gè)設(shè)計(jì) Leader。很感謝優(yōu)設(shè)的邀請(qǐng),今天想給大家分享一下我在職業(yè)成長(zhǎng)道路上的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣,希望能夠?qū)Υ蠹矣袔椭?/p>

1. 增長(zhǎng)規(guī)劃

如果想達(dá)到目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)理想,一定要有規(guī)劃

早幾年我會(huì)隨身帶一本效率手冊(cè),規(guī)劃好為期 2-3 年的目標(biāo),把大目標(biāo)切割為各種小目標(biāo),然后根據(jù)這些小目標(biāo),具體細(xì)化到每年、每月、每日需要做什么,并且每日需要做的事情要按照優(yōu)先級(jí)完成。這方面的規(guī)劃我是和趁早的創(chuàng)始人王瀟學(xué)習(xí)的,感興趣的話,可以看一下她的《時(shí)間看得見》這本書。

后來(lái)節(jié)奏越來(lái)越快,目標(biāo)時(shí)間縮短并且要按情況調(diào)整時(shí),效率手冊(cè)這個(gè)載體就不太能滿足我的需求了。于是我開始用 teambition 來(lái)進(jìn)行效能管理。

下圖是我的 teambition 主頁(yè),我把人生劃分了幾個(gè)大類目。每個(gè)類目里再具體分項(xiàng)目和任務(wù),給自己設(shè)定了時(shí)間去執(zhí)行。其中「設(shè)計(jì)創(chuàng)作」這個(gè)分類,是我的職業(yè)規(guī)劃。關(guān)于這方面,我寫過(guò)一篇文章「利用增長(zhǎng)思維,打造個(gè)人增長(zhǎng)體系」,感興趣的可以點(diǎn)下面的鏈接閱讀:《5年時(shí)間薪資漲了10+倍,我如何用增長(zhǎng)思維從非科班生變成設(shè)計(jì)Leader?》

為什么有人工作才兩年,能力就超過(guò)五年的設(shè)計(jì)師?(14)

在目標(biāo)執(zhí)行階段,要定期進(jìn)行復(fù)盤和反思。

達(dá)成目標(biāo)以后,要進(jìn)行總結(jié)。我現(xiàn)在比較喜歡的總結(jié)方式是在公眾號(hào)寫文章。

2. 注重效率

尋找更「聰明」的方式

時(shí)間應(yīng)該花在刀刃上,所以可以盡量尋找能提升效率的工具或者方式,不管是在生活上、學(xué)習(xí)上還是工作上。像我用 teambition 來(lái)安排日常事項(xiàng),就是為了節(jié)省編排手冊(cè)的時(shí)間。

盡量不被負(fù)面情緒影響

生活中我們可能會(huì)遇到一些不太順利的事情,產(chǎn)生負(fù)面的情緒。這種負(fù)面的情緒如果長(zhǎng)時(shí)間地干擾思維,往往讓人失去理智,浪費(fèi)時(shí)間在不必要的事情上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)讓自己在最多一個(gè)小時(shí)內(nèi)消化完,甚至試過(guò)最短一分鐘內(nèi)消化完。因?yàn)檫_(dá)成人生目標(biāo)非常不易,與其把時(shí)間浪費(fèi)在這種無(wú)意義的情緒、溝通上,不如拿來(lái)學(xué)習(xí)。

3. 保持學(xué)習(xí)

自學(xué)

說(shuō)到自學(xué),很多朋友都不知道從哪里開始著手。

我一般會(huì)先用百度腦圖來(lái)搭建自己要達(dá)成目標(biāo)時(shí)所需要的知識(shí)體系,整理在職業(yè)進(jìn)階道路上所需要的知識(shí)。這樣可以直觀看到自己的學(xué)習(xí)范圍以及所缺乏的知識(shí)面,然后有目的地專攻長(zhǎng)板和后補(bǔ)短板。

目前我覺得知識(shí)體系方面最全面的平臺(tái)是優(yōu)設(shè)~

當(dāng)然,最重要的一點(diǎn)就是,自驅(qū)力要強(qiáng)。

每年充電3-5次

除了自學(xué)外,系統(tǒng)學(xué)習(xí)也很重要。如果缺乏自我驅(qū)動(dòng)力,可以嘗試報(bào)課約束自己。

每年我報(bào)的課程大約有 3-5 個(gè),包括產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、PPT、運(yùn)營(yíng)、交互、手繪等。報(bào)課不能盲目,不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),也不能人學(xué)亦學(xué),而是要根據(jù)自己的長(zhǎng)處和每年的目標(biāo)來(lái)選擇需要讀的課程。比如我對(duì)動(dòng)效不是很敏感,也不太喜歡像素畫,就不會(huì)在這些方面花太多的時(shí)間。

學(xué)完課程后,一定要反復(fù)理解老師所說(shuō)的內(nèi)容,然后行動(dòng)起來(lái)。

因?yàn)槔碚撘埠茫挤ㄒ埠?,都要用在?shí)際上才可以轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

以下是我的一些課程學(xué)習(xí)途徑,僅供參考。

  • 設(shè)計(jì):優(yōu)設(shè)大課堂、學(xué)匯網(wǎng)、CCTALK等;
  • 插畫:優(yōu)設(shè)大課堂、文藝復(fù)星球、嗶哩嗶哩、微博等;
  • 產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng):三節(jié)課、人人都是產(chǎn)品經(jīng)理、得到、極客時(shí)間等。
4. 保持好奇心

好奇心讓生活有趣。

我是一個(gè)好奇心特別旺盛的人。任何接觸到的新鮮詞匯、內(nèi)容,我都會(huì)去查閱相關(guān)的資料。作為設(shè)計(jì)師,保持好奇心可以讓設(shè)計(jì)有更多的可能性。

那么就分享到這啦,希望對(duì)你們有幫助。

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