Z Yuhan?:做了多年的設(shè)計之后,我與剛開始時已經(jīng)有了很大的不同。正如《騰訊設(shè)計師:我做設(shè)計這七年里的心態(tài)變化》里描繪的,最開始的興奮、努力,甚至激進,在經(jīng)歷各種學(xué)習(xí)和磨礪后漸漸消退,轉(zhuǎn)而萌生出一種隨性的心理,有點兒佛系設(shè)計師的味道了。
那篇文章發(fā)表之后,很多同行都表示有類似的感受,同時也有些反對的評論將其詮釋為一種沉淪或者墮落。感謝這些負面聲音給我敲響警鐘,使我再次思考反省,自己這樣是真的退化了嗎?我是不是應(yīng)該找回所謂「初心」呢?
如今已經(jīng)過去半年,我用這半年的時間得出結(jié)論——這些年的改變并不是退化。
最難的是分寸
很多新人階段的設(shè)計師,和最開始的我一樣,覺得自己是一片空白,面對著一片汪洋大海,奮不顧身往前游。不斷地吸收知識、嘗試新的東西,所有的東西似乎都是越多越好、越細致越好、越新越好、越與眾不同越好……
而很多年后,當(dāng)我知道得越來越多,甚至在某些領(lǐng)域能夠觸及人類認知的邊際時,我發(fā)現(xiàn)所有的東西都是有分寸的,做得太多也并不會比做得太少更好。而這個分寸是模糊的、不斷變化的。就像是在玩跳一跳時,下一個臺階一直處于模糊的抖動狀態(tài)。
不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新
近年來的主流聲音總是將「設(shè)計」和「創(chuàng)新」捆綁起來,仿佛沒有創(chuàng)新不成設(shè)計。什么是設(shè)計?維基百科第一句寫的是:
所謂設(shè)計,即「設(shè)想和計劃,設(shè)想是目的,計劃是過程安排」,通常指有目標和計劃的創(chuàng)作行為、活動。
以上這句話里,除了「創(chuàng)作」的「創(chuàng)」字之外,并沒有提到「創(chuàng)新」相關(guān)的東西。
最開始做設(shè)計的時候,我很擔(dān)心自己的作品看起來太普通,所以想方設(shè)法地向其注入最新趨勢、視覺驚喜以及與眾不同的元素。其實對于設(shè)計新手來說,我當(dāng)時的做法是正確的。因為以當(dāng)時的技巧和審美,哪怕再怎么努力也未必能夠達到所謂「分寸」的最低標準。
但是通常來說,設(shè)計的目的是解決問題(例如產(chǎn)品的問題、用戶的問題等),而并非藝術(shù)實驗。在達到了一定階段后,如果再繼續(xù)為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,不但不能解決問題,反而會制造更多的問題。
說來輕松,實際上并不是那么好理解的。我曾經(jīng)的一篇譯文《扁平風(fēng)格的問題在哪?來看這個分析!》也有嘗試用實驗證明設(shè)計趨勢也是要掌握分寸的。然而不論是原文還是譯文,都收到了較為兩極分化的評價。雖然該文的表述方式可以有提升的空間,但這也證明了設(shè)計趨勢容易讓哪怕是有經(jīng)驗的設(shè)計師也喪失對分寸的掌控。
△ 自然語言形式的表單也許很酷,但是運用到實際場景中可能有各種各樣的問題
可用性 VS 吸引力
前面說了,設(shè)計的目的是解決問題,這里的問題可能是多方面的。
首先,可用性絕對是交互設(shè)計在明面上的目標,與人機交互(Human Computer Interaction)聯(lián)系最緊密的關(guān)鍵詞就是可用(Usability)了。我在學(xué)習(xí)人機交互的碩士課程時,幾乎大部分課題都圍繞著可用性,而幾乎沒有提過利用交互提高產(chǎn)品/界面吸引力這種事情。對于我的人機交互課程,詳情請見《想出國讀研?先感受在英國學(xué)習(xí)交互設(shè)計的體驗!》。
但是在實際操作時,「吸引力」幾乎是個繞不開的話題。因為首先你的設(shè)計必須對 PM 和 Leader 有一定吸引力,這樣才有可能推動下去,以后做 PPT 時也能好看點;其次現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)用戶,尤其是那些音量較大的高級用戶,對視覺形態(tài)也很有要求,吸引力不達標的話也很容易被吐槽。
好用和好看,雖然是兩個維度的東西,但是產(chǎn)生沖突的情況其實很多。例如為了體現(xiàn)簡潔感,現(xiàn)在很多產(chǎn)品把表單(如用戶注冊填寫信息)拆分為多個步驟頁。但是有時候,如果必須填寫的信息較多時,還不如讓用戶在一個頁面全部填完比較輕松。
△ 分步表單和單頁表單各有優(yōu)劣
易用性 VS 易學(xué)性
什么樣的交互才是好用的?最簡單的東西可能并不快,最快的東西可能并不簡單。
路徑最短的操作肯定是快捷鍵,但是相信很多用了多年電腦的人,在填寫完用戶名后,都不會用 tab 鍵來快速到密碼輸入框;哪怕是確信自己會永久刪除的文件,也是先挪到回收站再說,而不是用 shift + delet e/ option + command +d elete 直接刪除。
可是有些東西哪怕是過于復(fù)雜,如果一旦學(xué)會能夠獲得足夠的價值或樂趣,也有人愿意嘗試。例如游戲設(shè)計不能夠太過智能,反而必須給足難度和任務(wù),這樣玩家哪怕通讀攻略都誓不罷休。
所以在設(shè)計過程中,如果對于易用性太過關(guān)注,很可能導(dǎo)致易學(xué)性下降,反之亦然。這就好比一個人站在分叉路口,左邊是陌生的近路,右邊是熟悉的遠路,并不存在顯而易見的評判標準。
△ 總有人更愿意走熟悉的遠路
驚喜并不是越多越好
一個故事或是一首歌,不可能從頭至尾都是高潮,總有開端、鋪墊和結(jié)尾。因為人的情緒是有變動的,需要一定的起起落落。倘若天天粗茶淡飯,偶爾大魚大肉一次肯定會很開心。但是對于長期大魚大肉的人來說,或許粗茶淡飯反倒更加驚喜。
體驗設(shè)計,理想中設(shè)計的不是任何一個交互局部或場景,而是用戶在產(chǎn)品使用中的完整感受。這有點像是給用戶寫一個劇本,開頭可能有些平淡無奇,里面或許還歷經(jīng)各種艱難險阻,但是這些都不會破壞整個體驗。因為先前的一切負面情緒都可能在一個驚喜的高潮中翻轉(zhuǎn),經(jīng)過一個意猶未盡的結(jié)尾后留下深刻印象。
我們每次畫設(shè)計稿的時候,可能總想要加點料,讓閱稿者和用戶看到驚喜。總是抱著這樣的心態(tài)做設(shè)計,可能會發(fā)現(xiàn)無論怎么努力,結(jié)果都平淡無奇。因為處處都是驚喜就相當(dāng)于沒有驚喜了。相反,如果做設(shè)計時能抱著寫劇本的大局觀,就更容易達到事半功倍的效果。
△ 先要讓一個顏色看起來更鮮艷,就要用不鮮艷的顏色來承托它
總結(jié)
小時候總覺得一直努力往前跑就好了,到后來越來越強烈的感受到,選擇是多么重要。設(shè)計也是這樣,當(dāng)大家的技能和經(jīng)驗達到一定的程度之后,好與壞的界限就沒有那么明顯了。
類似 Dribbble 飛機稿的驚艷設(shè)計仔細分析會發(fā)現(xiàn)各種嚴重問題。看起來像是上個世紀古董的工具類產(chǎn)品,真正實操起來可能會發(fā)現(xiàn)竟然得心應(yīng)手。
不但如此,除了用戶之外,你還必須要認真考慮上下游、團隊成員和領(lǐng)導(dǎo)的想法。所以總的來說,設(shè)計的分寸真的很重要。
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