想出國讀研?先感受在英國學(xué)習(xí)交互設(shè)計的體驗!

編者按:很多設(shè)計師就業(yè)兩三年后,都感覺自己遇到了瓶頸,想出國系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下交互設(shè)計。今天雨涵同學(xué)將自己在英國約克大學(xué)的經(jīng)歷分享出來,包括英國有哪些人機交互的學(xué)校/和誰一起上課/上什么課/與國內(nèi)的區(qū)別等等,干貨不少,想出國的建議閱讀。

我為什么出國?

先交代一下我的背景:

從小學(xué)開始學(xué)畫畫的根正苗紅的藝術(shù)生,本科學(xué)的是工業(yè)設(shè)計系。以擁有自己的個人網(wǎng)站為目標(biāo)開始學(xué)習(xí)前端開發(fā),然后是后臺開發(fā),在社團、比賽、外包、實習(xí)中各種實踐,慢慢忘記個人網(wǎng)站的事情。

遇到瓶頸:我做的設(shè)計缺乏標(biāo)準(zhǔn)和可持續(xù)提升的方法,出國讀研,因為不想花太長時間,所以去了英國。

想出國讀研?先感受在英國學(xué)習(xí)交互設(shè)計的體驗!

△ ?稍稍偏題,這是我曾經(jīng)給自己設(shè)計的個人網(wǎng)站,到現(xiàn)在都沒有做出來……(里面的畫都是我畫的)

英國的人機交互有什么學(xué)校

交互設(shè)計其實在西方分為兩個方向:設(shè)計院校里的和國內(nèi)類似,偏向繪圖和實踐,但主流的學(xué)術(shù)院校里的交互設(shè)計課程都是理論學(xué)術(shù)方向,全稱人機交互(Human Computer Interaction, HCI),我所學(xué)的正式此類。

這個網(wǎng)址里篩選除了英國提供人機交互課程的大學(xué)(里面好像漏了劍橋),并按學(xué)校排名排序:Hotcoursesabroad

為了方便大家,我摘選前幾名:

我所有學(xué)的就是約克大學(xué)(University of York),雖然不是頂尖,但是憑我當(dāng)年爛到掉渣的英語水平(作為美術(shù)生已經(jīng)很不容易),又不想多學(xué)一年英語……這已經(jīng)是能達到硬指標(biāo)的最好學(xué)校了。各位如果雅思能達到6.5分以上,建議還是去前幾名,最好是大城市。

到現(xiàn)在我也認為沒有必要浪費一年時間學(xué)英語就為了上更好的學(xué)校,學(xué)的好不好主要在于方法和自己。老師的水平都很高,他們之間的差距還影響不到我(當(dāng)時)那種等級的菜鳥。

想出國讀研?先感受在英國學(xué)習(xí)交互設(shè)計的體驗!

△ ?下面這張圖是約克大學(xué)的標(biāo)志建筑,這里最大的特征是到處是禽類(水鳥、鴨子、天鵝……)和鳥屎

和誰一起上課

聽說這門課以前是在心理學(xué)院,后來才搬到計算機學(xué)院,所以系主任是心理學(xué)出身,一個面目和善的老奶奶,除此之外也有數(shù)學(xué)出身和計算機出身的老師。雖然老師們的背景不同,但后來研究的方向都是人機交互,只是運用的研究方法各有風(fēng)格。

這些老師真的是專門搞學(xué)術(shù)研究,順便教一下課的。師生關(guān)系不想國內(nèi)那么親密,但也不會出現(xiàn)榨取學(xué)生勞動力、阿諛奉承、拉關(guān)系的情況。

學(xué)生的背景反倒不像老師那么五花八門,大部分都是純粹的計算機背景,而且以前端背景為主。雖然也有心理學(xué)這種不太一樣的,但像我這樣的藝術(shù)出身僅此一家(你看我是不是學(xué)得好辛苦 T T)。

跟很多其它專業(yè)一樣,英國排名不錯的學(xué)校里,只要不是太文藝的課程,班上一小半都是中國學(xué)生。除此之外有四個馬來西亞的(都不是華人),兩個印度的、一個越南的、一個土耳其的、一個墨西哥的……總之亞洲人占絕大部分,歐洲人不超過三個。

幾乎只有咱們這一片的亞洲學(xué)生沒有工作經(jīng)驗,是一路升學(xué)讀過來的,其它的學(xué)生大多是工作后才來讀研。

也許有人想問,原來中國有這么多人去國外學(xué)人機交互,怎么之前從沒聽過呢?事實是這樣的,我的中國同學(xué)大部分以前都沒有聽過人機交互是做什么的,在國內(nèi)也從未接觸過交互設(shè)計,大部分是來計算機學(xué)院,選了一個比較特別的課程,經(jīng)此而已。不過大家回國后也大多走上了交互設(shè)計的道路啦。

上什么課

課程介紹都可以在網(wǎng)上查到,我這里主要總結(jié)一下學(xué)習(xí)了哪方面知識。

心理學(xué)基礎(chǔ)

人機交互是從心理學(xué)誕生的,尤其我們系主任又有心理學(xué)背景,所以課程一開始就從認知心理學(xué)開始打下堅實的基礎(chǔ)。也會學(xué)一些認知模型、心理現(xiàn)象和著名實驗,但主要是關(guān)注的是有哪些研究方向(記憶、壓力、沉浸、注意力等),目的是讓你能夠發(fā)現(xiàn)自己剛興趣的領(lǐng)域,或是在以后遇到問題時,能夠知道從哪個方向?qū)で蟠鸢福ɡ纾诰W(wǎng)上搜的時候用什么關(guān)鍵詞,這個很重要好嘛)。

研究方法

主要是如何定量和定性兩種實驗研究方法,并結(jié)合文獻完成一項研究。這是對我?guī)椭畲蟮恼n程,因為不論什么領(lǐng)域,都可以用這兩種方式解決。其實做分組對比之類的實驗方法我們從初中開始學(xué)習(xí),但是竟然到現(xiàn)在大部分人都一次沒用過。通過課題練習(xí),我解開了自己一直沒弄懂的一個問題:《確定按鈕到底該放在左邊還是右邊?》

設(shè)計流程

其實做一個設(shè)計不需要保證設(shè)計流程有多完整,畢竟大家都是結(jié)果導(dǎo)向,外行也不清楚設(shè)計有什么流程。而且一個團隊、一個設(shè)計師,能夠積累總結(jié)出自己的流程。不過知道國際上公認的標(biāo)準(zhǔn)總是好事,說不定其中的哪個步驟就能夠解決自己長期面臨的問題。

關(guān)于完整的設(shè)計流程,:一個完整的設(shè)計流程是怎樣的

對我的幫助

對交互設(shè)計的認知,這也許是我的設(shè)計方法與國內(nèi)大部分設(shè)計師所不一樣的地方。

我在留學(xué)之前,看到的交互設(shè)計是這樣的:

  • 不停強調(diào)從用戶的角度考慮問題
  • 從網(wǎng)上看幾條一兩句話就能概括的設(shè)計理念
  • 緊跟最新的設(shè)計趨勢
  • 畫好看的界面

我在留學(xué)之后,看到的人機交互是這樣的:

  • 已經(jīng)研究了半個世紀,但還未穩(wěn)固的學(xué)術(shù)領(lǐng)域
  • 用心理學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,用數(shù)學(xué)證明問題,用計算機解決問題
  • 界面只是人類與計算機交流方式之一
  • 從用戶的角度考慮問題遠遠不夠,只有和用戶對話、讓用戶參與測試,才能真正為用戶而設(shè)計
  • 一兩句話的理念證明和解釋不了任何東西,只有實驗研究才能給出確切的建議
  • 每一個設(shè)計趨勢背后都有連貫的原始驅(qū)動,如果在不知道為什么的情況下就去追趕潮流,沒有意義也很容易東施效顰
  • 大公司提出的設(shè)計理念都是用來包裝自身品牌形象的,千萬不要當(dāng)做設(shè)計寶典

工作方式

英文里有一句話:“Don't work hard, work smart”。

并沒有刻意為之,但我發(fā)現(xiàn)嚴格按照流程、有方法有依據(jù)地做設(shè)計,的確能夠為我省下不少力氣。我現(xiàn)在也不太擔(dān)心自己淪為上級的畫圖員、或是與外行爭論不修了。

英文世界

互聯(lián)網(wǎng)上大部分信息都是英文了,其次是中文,所以只要解鎖這兩門語言,就能夠接觸到網(wǎng)上絕大部分信息了。

很多學(xué)術(shù)研究,尤其是偏門的那些,只能找到英文資料。例如我寫交互方面的文章涉及到一些細分領(lǐng)域,就只能找到英文資料。并且英文的學(xué)術(shù),才是真正的學(xué)術(shù)啊,不多說了……

可惜看電影還是需要字幕,除非是生活類。

生活方式

習(xí)慣自己做菜做甜點、習(xí)慣運動、習(xí)慣上外網(wǎng)、習(xí)慣了文化差異、開始寫博客(最開始真的使用英文寫的,寫了十多篇然后放棄了)……

寫出來不多,但是影響到生活的方方面面。

想出國讀研?先感受在英國學(xué)習(xí)交互設(shè)計的體驗!

△ ?二手自行車

想出國讀研?先感受在英國學(xué)習(xí)交互設(shè)計的體驗!

△ ?滑翔社

對我的壞處

壞處不少,并且到目前為止表面看來,好處并沒有超過壞處,期待以后能夠慢慢改善。

錯過時機

我本來是隨著互聯(lián)網(wǎng)浪潮隨波逐流,在好的時間隨波逐流就能都好的地方,但是讀研后形勢急轉(zhuǎn)直下,很多機會都一去不復(fù)返了。

其次國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司的校招計劃緊跟國內(nèi)時間,一點不留余地,所以大批留學(xué)生就被遺漏了。因為數(shù)量實在不多,而且平均水平也沒有特別很高,所以也沒人注意。

從發(fā)展機遇來看,讀研還不如不讀。所以如果你一條路走得很順,就不要像我這樣去作了。以后工作幾年,有的什么別的想法和機遇,再出國也不遲。如果到時候就不想出國了,就說明那時也不需要了。

更加迷茫

我原本是隨波逐流,大染缸是什么顏色,我就是什么顏色,只是我比一般的設(shè)計師懂些代碼而已。可是留學(xué)后,我的在專業(yè)上的想法和手段,都和大環(huán)境較遠,想要融入并不容易。讓我放棄新的顏色,我也不愿。

好在偶爾還有人來鼓掌,讓我繼續(xù)走下去,非常感謝各位的捧場。

總結(jié)

出去看看總是好的,但是,也許還是再等等吧。

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