設(shè)計師如何掌握系統(tǒng)閱讀能力？來看這份7000字總結(jié)！

全文7334字，為大家介紹一種系統(tǒng)化閱讀的方法，幫助大家像標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品設(shè)計一樣，有目標(biāo)、有步驟、有體系的閱讀，從而建立自己的知識體系。

讀完這篇文章，記得參加讀書打卡活動哦：

1. 序言

你很清楚讀書的價值，因為讀書是這個時代成本最低的學(xué)習(xí)方法；

你平時也會看書，但非常零散，有空的時候就翻翻，看完了轉(zhuǎn)個身就忘得一干二凈；

你還會因為要選擇讀什么書頭疼，時常讓別人給你推薦，但往往發(fā)現(xiàn)那些“好”的書，你根本看不進去；

你甚至有時候很害怕那些讀書的人，因為他們就像一面鏡子，有時候讓你為自己的無知感到慚愧；

我和你一樣，在過去都被這些問題所困擾。過去十年，我嘗試過 3 次系統(tǒng)化閱讀，前兩次都失敗了。我買過很多書，也逼著自己讀《基業(yè)長青》、讀《定位》、讀《卓有成效的管理者》，但最后發(fā)現(xiàn)，我一無所獲，什么都記不住，閱讀的過程特別難受，我覺得自己就屬于那種不愛閱讀的人。

直到三年前我再一次逼著自己閱讀，我把讀書和自己的工作關(guān)聯(lián)起來，每周堅持讀 3-5 個小時，一開始也特別難受，但隨著我把書本里的知識快速應(yīng)用到工作中，比如《有效競品分析》教會我如何做競品，《超級轉(zhuǎn)換率》教會我如何設(shè)計內(nèi)容策略，《上癮》教會我如何去培養(yǎng)用戶的習(xí)慣，我突然對閱讀產(chǎn)生了很大的興趣。而隨著閱讀的書越來越多，我突然發(fā)現(xiàn)就在某一天，那些過去所積累的知識點全部都可以串起來了，他們就像琴鍵上的音符，我可以隨意彈奏自己喜歡的曲子。這種感覺，讓我特別興奮，也讓我建立了自己的知識體系。

在分享這個讀書方法之前，我特意閱讀了查爾斯·范多倫在 1940 年就出版的《如何閱讀一本書》。讀完這本書后，悔恨萬分，如果早在十年前就看了這本書，也許自己就可以少走很多彎路。但我又特別慶幸，雖然走了很多彎路，但原來我摸索出來的閱讀方法可以獲得驗證，而且結(jié)合了自己的閱讀目標(biāo)和習(xí)慣以后，這個方法對我有特別大的幫助。

在接受到優(yōu)設(shè)網(wǎng)的讀書共創(chuàng)活動邀請以后，我突然很想把這一套系統(tǒng)化閱讀的方法分享給大家，希望大家可以通過這套方法，養(yǎng)成系統(tǒng)化閱讀的習(xí)慣，建立自己的知識體系，最終找到這個提升學(xué)習(xí)最簡單的辦法。

2. 為什么需要系統(tǒng)化閱讀？

閱讀其實分兩種類型，一種是零散的閱讀，另一種是系統(tǒng)化的閱讀。這兩種類型就有點業(yè)余和專業(yè)的區(qū)別，零散的閱讀重在消遣，甚至很隨性；而系統(tǒng)化的閱讀，則是體系化地設(shè)計讀書的方向和目標(biāo)。

① 什么是零散的閱讀？

零散的閱讀就是很隨機的閱讀，你可能在某個直播間看到他正在推薦一本書，你剛好有興趣，然后就買了。最后當(dāng)書郵寄到家里的時候，你隨便翻了翻，最后發(fā)現(xiàn)工作很忙，就丟到一邊了。或者你下載某個讀書 APP，看了幾頁《情感化設(shè)計》，又去閱讀《騰訊傳》，不到 1 周，你就把 APP 直接卸載了，因為你當(dāng)下的工作內(nèi)容焦點是畫好一個產(chǎn)品的原型，你根本沒有時間和精力去讀這些書。

這就是零散的閱讀，像興致高昂的時候看一部電影，看完以后，只能聊以慰藉。這樣的閱讀形式，沒有目標(biāo)、沒有體系，所以導(dǎo)致最后放棄閱讀。這樣的場景，相信大家都有經(jīng)歷過。

② 什么是系統(tǒng)化閱讀？

系統(tǒng)化閱讀和零散的閱讀剛好相反，它需要把讀書這件事，像運營一個產(chǎn)品一樣，定方向、定目標(biāo)、定 KPI，每天都要持續(xù)閱讀，吸收知識，從而保持一個長期學(xué)習(xí)和閱讀的狀態(tài)。這很像一個軍事化的管理，把閱讀這件事，當(dāng)作一個每天要完成的工作一樣對待。

聽上去好像很難，但事實上系統(tǒng)化閱讀并不復(fù)雜，只要掌握正確的讀書方法，我們每個人都可以堅持下去，從而把讀書培養(yǎng)成一個習(xí)慣，幫助我們把工作做得更好。

③ 系統(tǒng)化閱讀對我們有什么幫助？

第一，持續(xù)性地輸入。就像上面所描述的，如果只是零散的閱讀，它就像看一場電影，對你的幫助很小。但系統(tǒng)化閱讀可以讓你保持每天持續(xù)性地輸入，這就是提升內(nèi)力，讓你真正變成一個武林高手。

第二，形成知識體系。我在下面會介紹一個知識閱讀地圖的工具，其實它就可以當(dāng)做知識體系，你要閱讀的書籍，一定要和你的職業(yè)、興趣掛鉤，這樣才能學(xué)以致用，讓你認識到讀書對你的工作有多么重要。

第三，成為知識創(chuàng)作者。隨著你的閱讀時間越長、知識的積累越多，你就可以嘗試輸出。你也可以成為你現(xiàn)在羨慕的那些創(chuàng)作者，給大家講費茨定律，講尼爾森十大交互原則，甚至出書。

3. 如何學(xué)會系統(tǒng)化閱讀？

想要學(xué)會系統(tǒng)化的閱讀，我們就需要學(xué)會如何找到對自己有幫助的書籍，學(xué)以致用，才能讓我們保持旺盛的精力和興趣閱讀下去。很多時候，并不是我們不能堅持，而是我們?nèi)狈θ绾蜗到y(tǒng)化規(guī)劃讀書這件事的方法。所以我們需要先構(gòu)建一份知識閱讀地圖，然后掌握選書的方法，最后再開始系統(tǒng)化的閱讀。

① 讀書準(zhǔn)備

構(gòu)建知識閱讀地圖

知識閱讀地圖就是根據(jù)自己的職業(yè)、興趣去設(shè)定一個個讀書主題，這些主題最終會組成你的閱讀地圖，幫助你把讀書這個寬泛的概念聚焦到你自己身上，從而讓你有目標(biāo)地讀書。這其實就是我們自己的知識體系。

我曾經(jīng)嘗試過 3 次系統(tǒng)化讀書的計劃，但前兩次都失敗了。當(dāng)我第三次咬著牙最后堅持下來以后，我發(fā)現(xiàn)前兩次之所以失敗，并不是我沒有毅力，而是不懂去設(shè)計這樣的知識閱讀地圖。這導(dǎo)致我很多時候不知道看什么書，也無法把這些書籍鏈接起來，形成我的知識體系。

這有點像我們坐地鐵的時候，如果你坐在中間，沒有語音播報、也看不見地鐵的路線圖，你就很慌，不知道自己在哪里，你要在什么時候換乘，甚至到站了也不知道。知識閱讀地圖就能扮演這樣的角色，讓你可以根據(jù)自己的狀態(tài)和興趣隨時換乘、隨時閱讀，讓讀書有體系化。

如何設(shè)計知識閱讀地圖？

知識閱讀地圖的設(shè)計可以根據(jù)兩個維度來劃分，第一種是職業(yè)技能，第二種是個人興趣。比如對我們產(chǎn)品設(shè)計師來說，我們平時最關(guān)注的有產(chǎn)品、交互、UI 設(shè)計、用戶心理學(xué)等相關(guān)的知識點，那么我們就可以把這些主題都寫出來。

我是一個創(chuàng)業(yè)者，所以我的知識閱讀地圖是這么去設(shè)計的。從創(chuàng)業(yè)思維到商業(yè)分析，從產(chǎn)品分析到交互設(shè)計，最后從市場營銷到用戶運營，這其實是一個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的路線圖。而當(dāng)我構(gòu)建了這個地圖以后，我對自己的讀書計劃就非常清晰，我知道自己要讀什么書、需要加深哪方面的知識。當(dāng)我在某一個點比較疲憊的時候，我又可以跳出來重新思考，從整體到局部、從宏觀到微觀去調(diào)整我的讀書節(jié)奏。

個人興趣非常好理解，比如你喜歡歷史，你喜歡文學(xué)，你喜歡音樂，那么你可以把你這些有興趣的點都加上，這樣當(dāng)你閱讀產(chǎn)品設(shè)計很疲憊的時候，可以跳出來去換一下讀書主題，這樣會獲取不同的靈感。

② 選對的書

有句話叫選擇比努力更重要，對于讀書也是一樣。如何選書，選到一本對自己有幫助的書，可以根據(jù)以下三個原則來選擇。

關(guān)心什么，就讀什么書

興趣永遠是最好的老師，讀書也一樣。如果你選了一本自己當(dāng)下不感興趣的書，比如現(xiàn)在你最想提升交互設(shè)計相關(guān)的知識，那么讓你去讀《瘋傳》，你會很容易放棄。因為那樣的書籍，是偏向非常宏觀的產(chǎn)品設(shè)計書籍，和你當(dāng)下的興趣焦點不匹配。但如果我推薦《步步為贏》給你，你就很容易看得進去，這本書里的知識都和交互設(shè)計相關(guān)，你打開就有興趣。所以，選書一定要結(jié)合自己當(dāng)下的工作、興趣和焦點來選擇，不要去讀那些和自己當(dāng)前無關(guān)的書籍，這樣你會很難受，你即便花費很多精力讀完了，你也不知道怎么用。

淺入深出，先找容易的

如果你在剛嘗試閱讀的初期就去選擇《設(shè)計心理學(xué)》、《about face 4: 交互設(shè)計精髓》這類書籍，你可能很容易就會放棄。首先這類書籍本身是國外的專家撰寫，文字風(fēng)格和寫作思維本來就和我們不同，再加上又是翻譯過來的，讀這類書籍本身就很晦澀，而且閱讀難度很高，需要很強的理解能力和知識積累。所以我們在初期選書的時候，一定要選容易上手的，比如《UI 設(shè)計那些事兒》這樣的書籍，很容易看進去，它本身的知識點比較少，文筆風(fēng)格通俗易懂，讀這類書，可以快速讓我們產(chǎn)生對閱讀的興趣，讓你有欲望讀下一本。

讀得越多，選書更容易

當(dāng)你去讀一本書的時候，你會發(fā)現(xiàn)這本書里有很多新的知識點，或者會提到很多書籍。比如《步步為贏》的序就是《破繭成蝶》系列的作者寫的，而《破繭成蝶》這套系列書也主要講交互設(shè)計入門，那么當(dāng)你看完《步步為贏》你就可以去讀《破繭成蝶》，這會鞏固你對交互設(shè)計的學(xué)習(xí)。

我的微信讀書書架，都是這樣一本本添加進去的。我去讀《搶占心智》，然后把特勞特的《定位》加進來；我去讀《定位》，又把邁克爾·波特的《戰(zhàn)略的本質(zhì)》加入到書架，當(dāng)你讀得越多，你越不擔(dān)心如何選書。

③ 開始閱讀

艾德勒在《如何閱讀一本書》中把讀書分為四個層次，分別是基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。你學(xué)會了選書，還要懂得如何去閱讀，別小看閱讀這件事，掌握一個正確的閱讀方法將會極大提升你的閱讀效率和收獲。

第一遍：快速閱讀

所謂快速閱讀，就是去快速了解一本書。為什么要快速了解一本書，這有點像相親，我們需要快速的先了解一下彼此，看看是否有進一步的必要。快速閱讀的作用，就是這樣，讓你從最短的時間里去了解這本書講了什么，主題是什么，它會對你有什么幫助，值不值得深入閱讀。

查看書籍介紹、目錄和序

先查看書籍的介紹。這短短的一兩百字，能很清晰的把這本書講了什么說清楚，這可以幫助你快速判斷這本書的價值怎么樣。如果使用 APP 讀書的朋友，還可以去查看這本書的評論，從評論里去看看大家讀完的感受。然后仔細閱讀這本書的目錄。目錄就像產(chǎn)品的信息結(jié)構(gòu)，非常清晰地把這本書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)向你展示。最后再仔細閱讀作者的序。作者寫這本書的背景是什么，為什么寫，要解決什么問題，一般在自序里面作者都會交代得很清楚，這對我們判斷這本書是否值得第二遍深入閱讀，非常有幫助。

把閱讀時間控制在 1-2 小時

嘗試在 1-2 個小時內(nèi)把這本書快速讀完。雖然是快速閱讀，但如果只是潦草的翻一翻，這樣的價值也不大，我更建議在第一遍快速閱讀的時候也要稍加心思閱讀，把時間控制在 1-2 小時之間，是一個不錯的選擇。這個階段，一定要注意，不要摳字眼，不要因為前后無法連接就消耗時間，記住，這只是第一遍，我們就像相親一樣，先吃個飯看看有沒有繼續(xù)了解的必要。

第二遍：深入閱讀

所謂深入閱讀，就是當(dāng)你快速讀完一本書之后，這本書對你有沒有幫助，值不值得你深讀，你已經(jīng)可以做出判斷了。如果這本書很有價值，那么就需要開始深入閱讀，而如果這本書對你沒啥幫助，先扔掉它，別猶豫。由于我已經(jīng)徹底習(xí)慣用 APP 讀書，所以下面的閱讀方法主要基于 APP 讀書的習(xí)慣，不過方法都大同小異，大家可靈活調(diào)整。

放慢速度，理解作者的意圖

當(dāng)你開始第二遍閱讀的時候，一定要慢。像曲卉的《硅谷增長黑客筆記》，我是第二遍細讀的時候才真正讀懂這本書，我一共消耗了 13 個小時。千萬不要在意自己讀書慢，只有把知識吃透，你才能實現(xiàn)知識的輸入。而一本好書，是非常值得你花費很多時間去深究和閱讀。所以記住，第二遍深入閱讀的時候，放慢速度，要去理解作者真正的意圖，這樣才能吸收作者的知識。當(dāng)然，我個人建議可以把時間控制在 5-10 個小時，這樣會比較理想。

劃線做筆記，把重要的記下來

以微信讀書為例，雖然傳統(tǒng)的閱讀是一個封閉的行為，但微信讀書加入了社交元素，所以在讀書的時候，就能看到很多熱門劃線。這些劃線其實就是一本書里的核心觀點，你可以跟著書友們一起劃線，也可以把你覺得很重要的內(nèi)容劃線標(biāo)記下來，這樣你就開始慢慢積累知識點。

看別人的想法，換個角度去理解

我習(xí)慣了開放式的讀書方式，所以在某個知識點我不是很理解作者意圖的情況下，我會去查看別人的想法，去看看別人怎么理解這個知識點，這樣可以快速解決我的一些困惑點。就像《瘋傳》、《上癮》這些書籍，很多翻譯非常難理解，但去查看書友的想法，我甚至能找到英文原文，這對我的理解有非常大的幫助。

④ 持續(xù)閱讀

當(dāng)你已經(jīng)把一本感興趣、有價值的書讀完的時候，很多人都會陷入一個思維怪圈，那就是要寫讀書筆記，似乎如果不長篇大論來一篇就感覺自己的書白讀了。我過去也陷入這個怪圈，總感覺不寫點什么好像對不住自己。

但當(dāng)我一步步構(gòu)建了自己的知識閱讀地圖的時候，我突然明白，讀書筆記這個東西，不一定非得你讀完就去寫。這就像選書一樣，一定要和當(dāng)下的興趣相關(guān)，你如果沒時間、沒精力，甚至不知道怎么寫，那么就繼續(xù)閱讀其他你感興趣的書籍，不要把輸出當(dāng)做是一個必然的行為。

事實上，你劃線、寫想法，也是一種輸出。另外，你讀的書不夠多，你輸出的質(zhì)量也不會很高，所以我的建議很簡單，如果很想寫，那么就需要開始第三次、第四次閱讀，如果沒精力，那就繼續(xù)尋找自己感興趣的書籍，持續(xù)閱讀，不要停下來。

⑤ 輸出筆記

當(dāng)你讀的書足夠多，你所積累的知識點其實已經(jīng)慢慢串聯(lián)起來了，這個時候你可以嘗試輸出，形成你自己閱讀的閉環(huán)。我把讀書筆記的輸出，分為「介紹一本書」、「點評一本書」和「創(chuàng)作一本書」三個層次，我們今天先討論如何學(xué)會「介紹一本書」這個最常見和最簡單的輸出形式。

梳理內(nèi)容信息結(jié)構(gòu)

一本書和一個產(chǎn)品一樣，它也有內(nèi)容信息結(jié)構(gòu)，我們在嘗試輸出的時候，需要先把整本書的內(nèi)容信息結(jié)構(gòu)梳理出來，這很像我們做產(chǎn)品拆解，第一步就是梳理信息結(jié)構(gòu)，完完整整的了解它。內(nèi)容信息結(jié)構(gòu)就像一本書的骨骼，它有多少骨頭、器官，你都需要了解，這個時候，我們只需要用類似 Xmind 這樣的思維導(dǎo)圖工具就能輔助完成。

當(dāng)你去梳理這本書的內(nèi)容信息結(jié)構(gòu)的時候，其實就是第三次閱讀。你要以復(fù)習(xí)回顧的姿態(tài)去閱讀，一邊梳理一邊細讀，最好把你在深入閱讀時候的狀態(tài)調(diào)動起來。你會感覺從未這么清晰地閱讀過一本書，你仿佛就是作者本人，從內(nèi)到外、從全局到細節(jié)，你都了如指掌。

說清楚這本書講了什么？

當(dāng)我們梳理完內(nèi)容信息結(jié)構(gòu)以后，我們可以輕松地從全局到細節(jié)去了解作者這本書。這個時候，你要做的，就是向讀者介紹清楚，這本書講了什么。

從內(nèi)容結(jié)構(gòu)切入

所謂內(nèi)容創(chuàng)作結(jié)構(gòu)，就是作者以什么結(jié)構(gòu)去寫這本書。對讀者而言，他們首先想知道這本書講了什么，那么你先從內(nèi)容結(jié)構(gòu)切入介紹，這是最高效的方式之一。比如《上癮》，作者提出上癮模型以后，開始對上癮模型的四個原則進行詳細的闡述，最后對上癮模型的使用、注意事項進行總結(jié)。而這種“提出核心觀點-分段介紹-如何應(yīng)用”的內(nèi)容結(jié)構(gòu)是大部分書籍創(chuàng)作的通用形式，比如像《影響力》、《瘋傳》、《增長黑客》這些書都是這樣。

篩選有趣的案例

對于作者原書的案例，我不建議過多使用，這樣會降低讀書筆記的原創(chuàng)度。但是可以挑選一些有趣的故事案例，但記住，不要生搬硬套，而是要根據(jù)創(chuàng)作的意境把案例加入進來。嚴(yán)格來說，在引入作者的案例的時候，一定要嘗試二次創(chuàng)作，不管是文字風(fēng)格，還是切入的角度，都要和你文章的調(diào)性保持一致。

靈活調(diào)整內(nèi)容比例

所謂內(nèi)容比例，就是這本書的介紹所占整篇文章的比例。這個比例，我覺得占到整篇筆記的 30%-50%都可以。這其實主要和你輸出的主題有關(guān)，如果你只是把這本書當(dāng)一個切入點用來延展討論，那么你可以弱化，而如果你主要以介紹這本書為主，那么再多一點也無妨。

如何應(yīng)用這本書？

學(xué)以致用是讀書最大的目的，如果不能把一本書的知識轉(zhuǎn)換到我們的工作里面去，很難有人能堅持下去。所以在把一本書介紹完以后，一定要去思考這本書如何應(yīng)用，不僅僅是為讀者，更是為自己。比如《UI 設(shè)計那些事兒》這本書，對我而言，它就是一本設(shè)計工具書籍、一個文案詞典和一套底層設(shè)計思維。所以我在解讀的時候，簡單直接地把我如何應(yīng)用的場景描述出來，讀者看了就會感覺身臨其境，原來這本書可以這么用。

這本書是什么類型？

一本書的分類很重要，比如像《秒贊》這種書籍，我會把它定位成一本寫標(biāo)題時候的工具書，只要我沒靈感，我去翻一翻，就能找到很多參考；再比如《瘋傳》這樣思維提升的書，當(dāng)我要去為客戶策劃一個新品牌的時候，我就需要用到他的 STEPPS 模型。所以你可以先為這個書做一個清晰的定位，然后告訴讀者，這本書首先可以幫助你解決什么。

可以應(yīng)用到什么場景？

你可以描述具體的場景，比如你在做某個項目售前的提案中引用到了這本書的某個知識點，它對你有什么幫助，最后幫你解決了什么，這樣就能實現(xiàn)從輸入到輸出，再到應(yīng)用的閉環(huán)。這樣的場景描述，如果加上排比語句，會給讀者很大的沖擊，它可以讓讀者快速感知到這本書的價值。

對我們有什么幫助？

你可以描述自己真實的感受，這本書教會了你什么，你又如何把書中的知識點應(yīng)用到你的工作中，你也可以對這本書的創(chuàng)作風(fēng)格、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、主題深度等多方面進行討論。你可以嘗試以開放性的話題去創(chuàng)作，比如我對某個知識點的看法是這樣，那么你呢？這樣可以吸引讀者對這些知識點有更高的關(guān)注，也會和你一起討論，獲取更多的互動。

4. 送給產(chǎn)品設(shè)計師的書單

作為一個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，這份知識閱讀地圖，不僅僅是我的知識體系，也濃縮了我的創(chuàng)業(yè)思維。我根據(jù)自己在創(chuàng)業(yè)過程中所需要的知識，按照互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的路線圖而設(shè)計。比如，在思考轉(zhuǎn)型到知識付費之前，我讀過《精益創(chuàng)業(yè)》，所以明白我可以先做一個公眾號探索商業(yè)模式；我啃了很多遍《瘋傳》，所以我們的品牌名字叫「設(shè)計大偵探」，這個天生就帶有傳播屬性的品牌名稱；《善戰(zhàn)者說》雖然還沒有讀完，但我明白做一個品牌之前，愿景有多么重要，所以我以「一起拆解改變世界的產(chǎn)品」為口號；我讀過《定位》和《品類戰(zhàn)略》，所以我們的內(nèi)容以產(chǎn)品拆解+讀書分享為主；我讀過《一人企業(yè)》，所以找到當(dāng)下最適合自己的創(chuàng)業(yè)模式。這 8 個書單，介于篇幅，我只是篩選部分書籍，大家也可以添加我的微信好友，我會持續(xù)分享，一起共讀。其次未來我會在「讀書分享」欄目把這些經(jīng)典的書籍全部解讀完。

5. 寫在后面的話

戴安娜·萊特在德內(nèi)拉·梅多斯的《系統(tǒng)之美》的獻詞里有一句話，我非常認可。“一本書真的可以幫助這個世界，幫助包括你在內(nèi)的各位讀者嗎？我認為是的。”

我感謝過去三年咬著牙堅持啃完的每一本書，它們不僅僅幫助我把工作做得更好，更是讓我從思維發(fā)生質(zhì)的改變。如果我不讀《從 0 到 1》，我很難理解為什么當(dāng)初我要義無反顧的創(chuàng)業(yè)，并不是為了金錢，而是為了活出更精彩的人生；如果我不讀《設(shè)計心理學(xué)》，我就無法弄懂設(shè)計需要遵循什么原則，如何把設(shè)計服務(wù)于不同的用戶；如果我不讀《如何閱讀一本書》，我就無法總結(jié)出這套可以幫助很多產(chǎn)品設(shè)計師建立知識體系的讀書方法，正是因為有了摸索和驗證，我才能把這個像標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品一樣的閱讀方法分享給大家。

感謝閱讀，讓我每天都在進步，感謝系統(tǒng)化閱讀，讓我不再焦慮！

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