或許是因?yàn)檫@世界太過變化莫測(cè),或許是出于與生俱來的一種危機(jī)感和求生欲,在我的 15 年的設(shè)計(jì)職業(yè)生涯中,我很少感到穩(wěn)定和安逸。即便偶爾會(huì)有一段時(shí)間放松下來覺得吃吃老本也無妨,但往往很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己又被某種力量甩在了后面,不得已,還得再努力跑起來才能追上。
本文現(xiàn)身說法,結(jié)合自己的經(jīng)歷聊一下在設(shè)計(jì)師的職業(yè)生涯中,經(jīng)常會(huì)遇到的幾種職業(yè)轉(zhuǎn)型。主要包括專業(yè)方向上的轉(zhuǎn)型、專家轉(zhuǎn)管理的轉(zhuǎn)型、經(jīng)理到總監(jiān)的轉(zhuǎn)型。之所以把職場(chǎng)晉升稱之為“轉(zhuǎn)型”,是因?yàn)闀x升只是一個(gè)表面現(xiàn)象,而真正實(shí)現(xiàn)角色上的轉(zhuǎn)變,則需要一個(gè)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程。
同時(shí),本文也可以解答一個(gè)之前幾次被問到的問題,那就是我是如何從一個(gè)設(shè)計(jì)小美工,不斷成長(zhǎng)為一名互聯(lián)網(wǎng)上市公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)的。當(dāng)然,寫這個(gè)文章并不是覺得自己多了不起,只是覺得一路辛酸可以分享,并希望本文能對(duì)你有所幫助,哪怕只是一點(diǎn)。
往期回顧:
這次轉(zhuǎn)型,讓我找到了自己明確的職業(yè)方向,并且獲得了 BAT 的工作機(jī)會(huì)。
在初入職場(chǎng)的時(shí)候,每個(gè)人都不太可能一下就進(jìn)入到一個(gè)特別合適自己的角色。再加上大部分人缺少規(guī)劃,所以步入社會(huì)的第一份工作,在很大程度上可能只是出于某種偶然。
所以在工作幾年之后,當(dāng)你開始考慮自己要不要進(jìn)行專業(yè)方向上的轉(zhuǎn)型的時(shí)候,大概率是因?yàn)槟愕拇_、確實(shí)需要這次轉(zhuǎn)型。但在專業(yè)方向轉(zhuǎn)型中往往意味著要放棄很多東西,要面對(duì)一些新的不確定性,這個(gè)沒有什么好講的,就很簡(jiǎn)單:自己為自己做決定,然后大膽去做。
我曾經(jīng)建議團(tuán)隊(duì)里一個(gè)主要做運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)的同學(xué)轉(zhuǎn)做 UX(主要是因?yàn)樗陨淼哪芰μ攸c(diǎn)以及當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)的需要),雖然一開始他非常不確定,但后來他還是選擇接受,并且轉(zhuǎn)型也頗為成功。我之所以這樣建議和操作是因?yàn)槲易陨砭徒?jīng)歷過這樣的轉(zhuǎn)型,并且也目睹過之前的同事或早或晚的成功的完成了這樣的轉(zhuǎn)型。
他真正去做的時(shí)候其實(shí)也并沒有一開始想象的那么難,如果真的有什么難點(diǎn),那就難在轉(zhuǎn)型時(shí)的取舍選擇上。
在參加工作 4-5 年左右的時(shí)候,我產(chǎn)生了一個(gè)想要從視覺設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)型交互設(shè)計(jì)師的想法。然后不斷地在知乎查資料、看了當(dāng)時(shí)能找到的大部分設(shè)計(jì)書之后,更加堅(jiān)定了自己的想法和決定。
我當(dāng)時(shí)的理由主要有這么幾個(gè):
- 交互設(shè)計(jì)比視覺設(shè)計(jì)更能接觸到業(yè)務(wù)核心的問題,我想要在更上游一點(diǎn)的地方做事情;
- 當(dāng)時(shí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正在蓬勃發(fā)展,交互設(shè)計(jì)人才比較稀缺;
- 我對(duì)純視覺方向的 UI 設(shè)計(jì)的價(jià)值產(chǎn)生了些許懷疑,終日像素化地調(diào)整 UI 細(xì)節(jié)、與開發(fā)同學(xué)核對(duì)驗(yàn)收,有時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)無聊;
- 我感覺成為一名交互設(shè)計(jì)師,是非常酷的事情;
在產(chǎn)生這個(gè)明確想法之后的一年時(shí)間里,我自學(xué)相關(guān)知識(shí)并在工作中找機(jī)會(huì)勝任交互設(shè)計(jì)的相關(guān)工作內(nèi)容,然后憑借一個(gè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)作品,拿到了百度資深交互設(shè)計(jì)師的 offer。
雖然現(xiàn)在回顧起來覺得這是一個(gè)非常明確的方向,但當(dāng)時(shí)的我也比較困惑該如何取舍。一是自己感性上非常喜歡的圖形設(shè)計(jì)方向,二是自己理性上比較看好的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方向。我知道需要做一個(gè)明確的選擇,因?yàn)闀r(shí)間精力有限,要把事情做好,就需要在放棄中做選擇。
促使我最終選擇走上交互設(shè)計(jì)師道路的是我當(dāng)時(shí)在 HP 的一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)歷。當(dāng)時(shí) BU 要做一個(gè)企業(yè)級(jí)的創(chuàng)新產(chǎn)品,但團(tuán)隊(duì)里面當(dāng)時(shí)沒有產(chǎn)品經(jīng)理的角色,只有項(xiàng)目經(jīng)理、開發(fā)負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,基于前兩年跟程序員們天天泡在一起的協(xié)作關(guān)系,我在這個(gè)項(xiàng)目里承擔(dān)了約 50%的產(chǎn)品經(jīng)理的工作。當(dāng)我從 0 到 1 的思考一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候,我得到了一個(gè)全新的看待工作、看待設(shè)計(jì)、看待問題的角度。
同時(shí)我覺得,只有經(jīng)歷了那樣一段把長(zhǎng)時(shí)間把自己榨干、并不得不迅速吸收各種信息,從而逼迫自己快速成長(zhǎng)的時(shí)期,才有可能真正理解自己的存在方式應(yīng)該如何,并且應(yīng)該如何做進(jìn)一步的選擇。
這次轉(zhuǎn)型讓我放下自己的天真,來到更為殘酷的職場(chǎng)環(huán)境中。
和很多想進(jìn)大廠的人一樣,剛到百度的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我抱著一種“求學(xué)”的心態(tài)。但后知后覺,其實(shí)公司不是學(xué)校,公司里并沒有什么人在做學(xué)問、做研究。相對(duì)于專業(yè)領(lǐng)域的討論,大家更關(guān)心業(yè)務(wù)問題如何解決,跨部門如何協(xié)作,以及如何避免踩坑和背鍋。所以大廠待幾年,專業(yè)談不上有多少精進(jìn),扯皮的功力倒是提升不少。
關(guān)于走專家路線還是管理路線的問題,從當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)環(huán)境以及職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)角度來講,選擇帶人轉(zhuǎn)管理是相對(duì)更容易的一條路,是一個(gè)相對(duì)更安全更保守的職業(yè)選擇。
但什么時(shí)候轉(zhuǎn)呢?是越早轉(zhuǎn)管理待人越好嗎?怎么轉(zhuǎn)呢?團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沒啥機(jī)會(huì)給我怎么辦?我從能力、動(dòng)機(jī)、機(jī)會(huì)三個(gè)方面分別展開一下:
1. 能力
能力是基礎(chǔ),首先你得具備能力才會(huì)獲得機(jī)會(huì)。只有你已經(jīng)具備成為 leader 的能力,你才會(huì)獲得成為 leader 的機(jī)會(huì)。這是很簡(jiǎn)單的道理,但是有人就是想不明白,自己不做任何準(zhǔn)備,干等著。
如果你想成為一名設(shè)計(jì) leader,那就看一下成為一名 leader 需要具備的能力有哪些,自己還差在哪里。比如項(xiàng)目管理能力、設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力、設(shè)計(jì)決策能力、溝通協(xié)作能力、抗壓能力、與不同的人打交道的能力、對(duì)一整塊業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)工作的把控能力等等。
抓住實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型前的臨界狀態(tài),去提前鍛煉自己。
比如說,如果自己所在的團(tuán)隊(duì)人員數(shù)量比較少或者沒有實(shí)際條件讓你去帶一個(gè)小團(tuán)隊(duì),那可以先創(chuàng)造機(jī)會(huì)從“導(dǎo)師(mentor)”這個(gè)角色入手。新入職同學(xué)的試用期導(dǎo)師、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生導(dǎo)師,等等。這樣的角色可以讓提前進(jìn)入設(shè)計(jì) leader 的“實(shí)習(xí)”狀態(tài),同時(shí)也會(huì)提前鍛煉自己的設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力、溝通協(xié)作能力等。
同時(shí),還要與自己的直屬上級(jí)建立良性的信任關(guān)系,擴(kuò)大自己在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的影響力,積累自己的能量的同時(shí),通過專業(yè)分享,獨(dú)立負(fù)責(zé)重點(diǎn)多人項(xiàng)目等形式釋放自己的能量、擴(kuò)大自己的影響力。
2. 動(dòng)機(jī)
你為什么想要轉(zhuǎn)管理,做設(shè)計(jì) team leader/manager?是因?yàn)闀?huì)獲得更高的工資、更高的職位?這可能也無可厚非,但從公司的角度來看,這個(gè)問題的最佳答案是你可以承擔(dān)更大的責(zé)任,為公司解決更多的問題,為老板分憂解難。只有這樣,才有足夠的理由讓一個(gè)人成為一個(gè)組長(zhǎng)、干部,帶領(lǐng)一個(gè)小 team 更好地前進(jìn)。
說實(shí)話,我自己本來是不想轉(zhuǎn)管理的,但設(shè)計(jì)專家這樣的角色在國(guó)內(nèi)大部分團(tuán)隊(duì)中都會(huì)有些許尷尬。設(shè)計(jì)專家的職級(jí)與 leader 一樣高,薪資也差不多,但專家所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)寬帶較小,如果一個(gè)人都不帶的話,動(dòng)手做執(zhí)行的時(shí)候會(huì)面臨“挑活兒”的問題。一方面,設(shè)計(jì)專家覺得自己不適合再做一些比較簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)工作了,另外一方面,團(tuán)隊(duì)內(nèi)可能不太可能一直有很多重點(diǎn)項(xiàng)目只給設(shè)計(jì)專家來做。所以我想,很多團(tuán)隊(duì)還是處理不好這種設(shè)計(jì)專家資源在團(tuán)隊(duì)中的定位和使用的問題。
不得不轉(zhuǎn) leader 的原因還有,我想要解決更大的問題,不光是眼前幾個(gè)頁面的交互問題,我想要提升整個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)水準(zhǔn),運(yùn)用設(shè)計(jì)思維讓業(yè)務(wù)可以得到更好的發(fā)展。
這樣的動(dòng)機(jī)和目標(biāo),專家崗是無法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)榻M織的關(guān)系,如果自己沒有在一個(gè)團(tuán)隊(duì) leader 這樣的信息節(jié)點(diǎn)上,很多事情只能道聽途說,業(yè)務(wù)上的很多信息自己也很難拿到。到頭來,可能還是只是一個(gè)抱著磚頭的大頭兵。
3. 機(jī)會(huì)
機(jī)會(huì)的出現(xiàn),接近于玄學(xué)。
雖然我們不知道什么時(shí)候機(jī)會(huì)可以準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),但我們可以為機(jī)會(huì)的出現(xiàn)做好充分的準(zhǔn)備。
在我晉升完 P7 一年,并下決心轉(zhuǎn)管理之后,我去找我當(dāng)時(shí)的老板當(dāng)面聊了一下。他當(dāng)時(shí)所負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有 40 多名設(shè)計(jì)師了,我想他可以為我留意一些發(fā)展機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí)聊的時(shí)間非常短,我記得可能也就十來分鐘的時(shí)間。他當(dāng)時(shí)沒有任何表態(tài),但那次聊完的一個(gè)月后,他打電話跟我說,有一個(gè) 9 個(gè)人的小團(tuán)隊(duì)需要有人來帶,問我是不是有意愿。
回憶一下我當(dāng)時(shí)跟他聊的十分鐘里,我主動(dòng)說了這幾句話。
第一句:一起共事挺長(zhǎng)時(shí)間了,您覺得我的工作做的如何?
第二句:在過去的兩年時(shí)間里,我的能力有所提升,比如我做了 XX 事情。看起來,你也是認(rèn)可的。
第三句:我想我有能力可以承擔(dān)更多的責(zé)任,幫你解決更多的問題,希望你幫我留意一下機(jī)會(huì)。
第一句和第二句講能力和貢獻(xiàn),第三句講動(dòng)機(jī),站在對(duì)方的角度,把自己的訴求描述清楚。點(diǎn)到為止,不給老板壓力。
以上說的是內(nèi)部晉升機(jī)會(huì)的主動(dòng)爭(zhēng)取,如果內(nèi)部實(shí)在沒機(jī)會(huì)了,就只能 transfer 或者跳槽。
通過跳槽實(shí)現(xiàn)管理轉(zhuǎn)型,也需要謹(jǐn)慎。
很多人通過跳槽實(shí)現(xiàn)了自己的管理轉(zhuǎn)型,比如“大跳小”的方式。自己在大公司是不帶人的設(shè)計(jì)師,想要有新的職業(yè)發(fā)展,所以跳槽到更小規(guī)模的公司。這種“大跳小”的跳槽方式,看上去是一種晉升,但實(shí)際上是一種平跳。因?yàn)閷?shí)際上是在拿自己的大廠資歷做了一次變現(xiàn),或者說是等價(jià)交換。
所以在“大跳小”換機(jī)會(huì)的時(shí)候,一定要非常謹(jǐn)慎。因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì),一個(gè)人一生也沒有幾次。所以,一是不要著急把自己的大廠經(jīng)歷變現(xiàn),選公司要看清楚;二是要看好時(shí)機(jī),不要太早,也不要太晚。
我看到過不少同事,變現(xiàn)太早,后續(xù)發(fā)展乏力。就是在大廠剛混了一兩年,還是個(gè) P5/P6,就著急出來,這就挺不值的。或者呢,也有些同事在大廠呆的太久,呆到六七年以上了,后期真的很難出得來。
前面講的是先具備能力、動(dòng)機(jī),然后在努力獲得機(jī)會(huì)的情況。而現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中,還有很多人是先獲得機(jī)會(huì),其次再補(bǔ)充能力。就是雖然自己還不太行,但機(jī)會(huì)來了,就上了。這種情況也非常常見,只是有人能意識(shí)到自己能力不足,有人意識(shí)不到罷了。
同時(shí),即便你順利得到了 team leader 或設(shè)計(jì)經(jīng)理的職位,但并不代表,你就已經(jīng)是一個(gè)合格的、出色的 team leader 或設(shè)計(jì)經(jīng)理了。真正得到這個(gè)職位之后,還需要經(jīng)歷大概 0.5 年到 2 年不等的轉(zhuǎn)型期。這個(gè)轉(zhuǎn)型期的長(zhǎng)短取決于每個(gè)人的積累與管理天賦。
所以我對(duì)轉(zhuǎn)型中的設(shè)計(jì) leader 有兩點(diǎn)建議:
① 重視專業(yè)積累
如果自己的專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)有了充分的積累,專家轉(zhuǎn) leader 在操作難度上是非常自然的,反之將會(huì)困難重重。
如果自己在專業(yè)上沒有話語權(quán),不能成為一個(gè)小型業(yè)務(wù)環(huán)境里的那個(gè)設(shè)計(jì)專家,那么也很難建立領(lǐng)導(dǎo)力,自然帶團(tuán)隊(duì)也帶不起來。
雖然不是每一個(gè)設(shè)計(jì)師都希望自己的 leader 是個(gè)球隊(duì)教練,但幾乎每一個(gè)設(shè)計(jì)師在成長(zhǎng)期都希望身邊有個(gè)專業(yè)上厲害的人帶一帶自己。
如果說我在職業(yè)發(fā)展上有什么優(yōu)勢(shì)的話,那只能說得益于我在專家崗上逗留糾結(jié)的時(shí)間足夠長(zhǎng),自身專業(yè)能力的積累足夠過硬。這一點(diǎn),才使得我可以在設(shè)計(jì)序列這個(gè)天花板比較低的小世界里生存更久的時(shí)間。
② 管理目標(biāo),管理時(shí)間,管理項(xiàng)目,但不要試圖管理設(shè)計(jì)師
多“帶”,少“管”。思考大家是不是服你,某某是不是對(duì)你有意見,這樣的問題非常無聊并且是在浪費(fèi)時(shí)間。
也許你已經(jīng)可以決定下屬的績(jī)效和去留,但請(qǐng)不要那么急切的認(rèn)為自己已經(jīng)完成了“管理者”的轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)了階層躍遷(這類的想法就非常可怕)。帶隊(duì)不超過 10 個(gè)人,其實(shí)很難談得上團(tuán)隊(duì)管理。
設(shè)計(jì) leader 的主要任務(wù)還是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起做出更好的設(shè)計(jì),這個(gè)角色首先是多個(gè)設(shè)計(jì)師中的核心責(zé)任承擔(dān)者,所以還是需要把注意力集中在事情上,管理好團(tuán)隊(duì)的階段工作目標(biāo)與執(zhí)行計(jì)劃,管理好大家的時(shí)間和日常安排,管理好重點(diǎn)項(xiàng)目的協(xié)作與推進(jìn),然后再多關(guān)注一下每位小伙伴的個(gè)人發(fā)展,自然而然團(tuán)隊(duì)也就帶好了。
這次轉(zhuǎn)型讓我跨過了“35 歲”職業(yè)危機(jī),獲得了更為寬廣的設(shè)計(jì)視野。
你是否在以設(shè)計(jì)總監(jiān)作為自己的職業(yè)目標(biāo)?但如果沒有做過設(shè)計(jì)總監(jiān),那么如何獲得一份設(shè)計(jì)總監(jiān)的工作呢?除非你是業(yè)內(nèi)大咖,影響力爆表,否則如果沒有帶過 30 人以上設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該不會(huì)有公司會(huì)冒風(fēng)險(xiǎn)讓你去空降做管理。所以大部分人邁上這個(gè)臺(tái)階的第一步,大都還是通過內(nèi)部晉升。
這種類型的晉升機(jī)會(huì),只有可能會(huì)在以下 3 種條件下出現(xiàn)。
一是公司業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的規(guī)模也得到了快速發(fā)展。比如從 10 人快速發(fā)展到 30-50 人,然后趨于穩(wěn)定。在這樣的過程中,10 人團(tuán)隊(duì)時(shí)的設(shè)計(jì) Leader,就獲得了直接的晉升機(jī)會(huì)。
二是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人突然離職,職位空缺。這時(shí)公司會(huì)考慮選擇外部招聘,還是內(nèi)部晉升,還是找其他人(比如產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人)代管設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。通常外部招聘的可能性更大。
三是公司本來有幾個(gè)小的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),隸屬于不同的業(yè)務(wù),隨著公司的發(fā)展以及對(duì)設(shè)計(jì)認(rèn)知的提升,以及公司整體組織架構(gòu)的科學(xué)性,會(huì)考慮把分散的小團(tuán)隊(duì)整合成一個(gè)大的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。這時(shí)候就需要一位設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人來整體負(fù)責(zé)。
我遇到的是第三種。說實(shí)話,這三種情況都是小概率事件,中國(guó)也沒有那么多個(gè)中大型的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),再加上總監(jiān)級(jí)的設(shè)計(jì)人才跳槽換工作的頻率也比較低,所以總體上也沒有那么機(jī)會(huì)出來。
能夠得到那次晉升機(jī)會(huì),得益于一次述職匯報(bào)。
當(dāng)初我從百度出來跳槽到 Z 公司,拿到的雖然是設(shè)計(jì)總監(jiān)的 title,但只是在 Z 公司的一個(gè)子業(yè)務(wù)管理一個(gè)小型的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),不到 15 個(gè)人。后來公司安排那段時(shí)間新入職的總監(jiān)級(jí)員工給公司高層做一次述職匯報(bào)。當(dāng)然,CEO 也會(huì)參加。
遇到這樣的匯報(bào)機(jī)會(huì),有誰不會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備呢?況且自己還是一個(gè)那么容易上場(chǎng)昏的人。
我認(rèn)真準(zhǔn)備了匯報(bào)材料,還為當(dāng)天的匯報(bào)寫了逐字稿。雖然 PPT 沒有做地很精美,但我對(duì)如何從公司的角度思考自己的設(shè)計(jì)工作,這方面想了很多。
后來匯報(bào)就挺成功的,幾個(gè)月之后,公司進(jìn)行組織架構(gòu)調(diào)整,老板問我是否愿意帶領(lǐng)更多的設(shè)計(jì)師,把公司的設(shè)計(jì)做地更系統(tǒng)一些。因?yàn)樯洗温犨^我的匯報(bào),覺得我的設(shè)計(jì)思維比較成熟。
我接受了。但后面的事情,我也并沒有想到。
當(dāng)你真的得到了公司的設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人的 title 之后,挑戰(zhàn)才剛剛開始而已。
工作內(nèi)容和工作帶寬一下變得很大,每天要處理很多不同的信息。公司對(duì)你的要求也在一夜之間提高了一倍。但沒有人也沒有時(shí)間給你機(jī)會(huì)讓你慢慢成長(zhǎng)。
也就是說,職位雖然到了,但能力沒有很快跟上。很多之前沒有遇到過的問題涌上來,等著你做決策。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)師們每天都在看你,下一步會(huì)做什么,可以帶著大家做什么。
不夸張地說,在獲得晉升之后的幾個(gè)月內(nèi),我一直處在一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的狀態(tài)中。我沒有辦法特別清楚地知道,我該怎么調(diào)整自己的工作狀態(tài)。我每天都在反思,我是不是在以一種正確的方式在工作。我是不是看起來只是一個(gè)帶著更多人的大 leader,而沒有為整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),主動(dòng)去做一些事情?
設(shè)計(jì)流程的優(yōu)化、設(shè)計(jì)資產(chǎn)的沉淀、設(shè)計(jì)師的晉升與招聘、日常設(shè)計(jì)項(xiàng)目的評(píng)審與抓放,現(xiàn)在想起來,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,可能當(dāng)時(shí)做的很多決定都不夠果斷,有一些決策也未必完全正確。但至少問心無愧,在那個(gè)時(shí)間,我做了自己應(yīng)該做的事情,盡可能的扮演好自己的角色。
成為一名更好的設(shè)計(jì)管理者,也是有方法的。
寶潔公司一度被稱為職場(chǎng)人的黃埔軍校,寶潔內(nèi)部有一套自己的人才培養(yǎng)體系,其中面向管理人才的一門基礎(chǔ)課程,叫做 5E 領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力不等同于管理。有了領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)隊(duì)的管理往往水到渠成,沒有領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)隊(duì)的管理只能是無米之炊。
5E 領(lǐng)導(dǎo)力模型分為 Envision(高瞻遠(yuǎn)矚)、Engage(全情投入)、Energize(鼓舞士氣)、Enable(授人以漁)、Execute(卓越執(zhí)行),這五個(gè)方面概括了成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備哪些特質(zhì)。5E 領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)二級(jí)管理者(或者高管),都需要按照其要求不斷提升自己的基礎(chǔ)模型。有時(shí)我也用 5E 領(lǐng)導(dǎo)力模型來要求我團(tuán)隊(duì)里的 leader,相信這會(huì)對(duì)他們的下一步成長(zhǎng)有所幫助。
最后,我想說
成為設(shè)計(jì)管理者,不是設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯的唯一出口,也不是設(shè)計(jì)師所謂“邁向成功”的必備路徑。
設(shè)計(jì)師的事業(yè)成功,不應(yīng)該通過職場(chǎng)頭銜的高低來衡量,而應(yīng)該始終以作品說話,取得設(shè)計(jì)師應(yīng)該取得的在設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的成就。如果過分執(zhí)著于職級(jí)與薪資,醉心于職場(chǎng)宮斗權(quán)謀,只會(huì)讓自己逐漸變得墮落和腐朽,最終難逃出局的命運(yùn)。
如果你覺得自己有能力帶領(lǐng)一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),如果你正在帶領(lǐng)一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),無論大小,應(yīng)該努力讓團(tuán)隊(duì)因你而不同,讓設(shè)計(jì)工作因你而不同。在設(shè)計(jì)方面成為那個(gè)能量最大的人,并且分享自己的能量、動(dòng)力、理念、視野、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)給團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)大家一起前進(jìn)。
共勉。
感恩在 15 年職業(yè)生涯中遇到的每一個(gè)人。
歡迎關(guān)注作者微信公眾號(hào):「柴林的設(shè)計(jì)筆記」
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